Projekt-ID:332; Ausrichtung: national ARiMa (Augmented Reality im Mathematikunterricht): Eine Design-Based-Research-Studie zur Förderung des Zahlbegriffs bei Grundschulkindern ARiMA (Augmented Reality in Mathematics Education): A Design-Based Research Study on Enhancing Numerical Understanding in Primary School Children [F-PROJEKT] Forschungszentrum für Elementar- und Primarbildung: Fakultät 2 - Mathematik | akt. laufend |