Hintergrund:
der bestehende Kontakt zwischen den Hochschulleitungen der University of Namibia (UNAM) und der Pädagogischen Hochschule Weingarten (PHWG) führte 2022 zur Entscheidung, eine Zusammenarbeit im Bereich "Deutsch im mehrsprachigen Kontext" auszubauen. Konkretisiert hat sich die Zusammenarbeit zwischen dem Fach Deutsch in Weingarten und der Deutsch-Abteilung der UNAM in einem Projektantrag bei der Baden-Württemberg-Stiftung. Dieser bezog sich im Rahmen des BWSPlus-Programmes auf einen Studierenden-Austausch.
Merkmale MiBKon:
Mit dem Titel "Mehrsprachigkeit in Bildungskontexten" startet das Projekt 2023 und ist auf drei Jahre bzw. Durchgänge angelegt.
Das gemeinsames Interesse besteht in Varietäten des Deutschen in monolingualen vs. multilingalen Bildungsgesellschaften (als Mutter-, Fremd-, Tertiärsprache, als Dialekt, Standard- oder Bildungssprache).
Als gemeinsames Ziel des Projektes ist die Erforschung der Herausforderungen von Mehrsprachigkeit in Bildungsinstitutionen der jeweiligen Länder sowie die Bildung von interkultureller Kompetenz bei künftigen Lehrkräfte beider Projektpartner anzusehen.
Besonderheit:
Als sog. Blended-Mobility-Projekt wird die Sprache Deutsch als Medium des Lehrens und Lernens aus der Inlands- und Auslandsperspektive erlebbar. Virtuelle Veranstaltungen und gegenseitige Besuche wechseln sich dabei ab und sind auf ein halbes Kalenderjahr (Sommersemester) verteilt.
Die überschaubaren Zeitfenster mit Auslandsaufenthalten bringen jene Lehramtsstudierende beider Hochschulen in eine physische Mobilität, die aus verschiedenen Gründen ansonsten kein Auslandssemester in Anspruch nehmen.
Projekt-ID:335 • Ausrichtung: international Fakultät 2 • Deutsch mit SprecherziehungErfasst von Schweigkofler Kuhn, Anny(Dr.) am 31.03.25 Zuletzt geändert von Behrend, Sandra am 28.10.25
Forschungs- & Publikationsdatenbank
Deutsch-Abteilung der University of Namibia
Dr. Kaiser, Tim (Leitung)