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  Projekt-ID:111
[F-PROJEKT] Wirkungen und Wirkungsbeobachtung in der entwicklungspolitischen Inlandsarbeit
Zentrum für Regionalität und Schulgeschichte
Fakultät 1 - Erziehungswissenschaft

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  Projekt-ID:110
[HABIL] Bildung – Beteiligung – Entwicklung. Empirische und hermeneutische Analysen zur Funktion von Schule als institutionellem Akteur in der Weltgesellschaft
Zentrum für Regionalität und Schulgeschichte
Fakultät 1 - Erziehungswissenschaft

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  Projekt-ID:109
[T-PROJEKT] Institut für Bildungsconsulting
Forschungszentrum für Bildungsinnovation und Professionalisierung
Fakultät 1 - Erziehungswissenschaft

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  Projekt-ID:108
[F-PROJEKT] Varietätenerwerb im Alemannischen Sprachraum VarEA
Fakultät 2 - Deutsch mit Sprecherziehung

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  Projekt-ID:107
[F-PROJEKT] Kompetenzerweiterung in der praxisbegleitenden Lehrerfortbildung – Diagnose und Förderung im Schriftspracherwerb
Fakultät 2 - Deutsch mit Sprecherziehung

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  Projekt-ID:106
[F-PROJEKT] Gelingensbedingungen alltagsintegrierter sprachlicher Bildung im Elementarbereich (allE)
Forschungszentrum für Elementar- und Primarbildung
Fakultät 2 - Deutsch mit Sprecherziehung

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  Projekt-ID:105
[F-PROJEKT] Sprachförderung im Kindergartenalltag in Dialekt und Standardsprache im Kontext von Mehrsprachigkeit (SpriKiDS)
Forschungszentrum für Elementar- und Primarbildung
Fakultät 2 - Deutsch mit Sprecherziehung

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  Projekt-ID:104
[F-PROJEKT] Forschungsprojekt "Bildungsabbruch"
Forschungszentrum für Sekundarbildung
Fakultät 2 - Deutsch mit Sprecherziehung

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  Projekt-ID:103
[DISS] Rechtschreibleistung und Schamgefühl bei Neuntklässler*innen
Forschungszentrum für Sekundarbildung
Fakultät 2 - Deutsch mit Sprecherziehung

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  Projekt-ID:102
[F-PROJEKT] Evaluation "Cohérence didactique, pertinence conceptuelle et pertinence méthodolo-gique“ (didaktische Zusammenhänge, konzeptionelle und methodische Relevanzen) in den protestantischen Primar- und Sekundarschulen Kameruns
Zentrum für Regionalität und Schulgeschichte
Fakultät 1 - Erziehungswissenschaft

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