Aktuelle Kontaktdaten:

Janssen, Markus
Forschungszentrum für Bildungsinnovation und Professionalisierung
Fakultät 1 - Erziehungswissenschaft

janssen[at]ph-weingarten.de

Projekte:

Fakultät 1 - Erziehungswissenschaft

01.09.23 bis 31.08.26   Transition into teaching for inclusive and diverse learning (TRANSIT)

Transition into teaching for inclusive and diverse learning (TRANSIT)
01.08.19 bis 31.12.21   E2BS – Eignungsfeststellung, Beratung und Begleitung im Lehramtsstudium stärken & PHokus - Orientierung, Kompetenzentwicklung und Unterstützung im Studium

01.09.16 bis 01.09.19   School Adoption in Teacher Education

01.09.15 bis 01.08.17   Professional Teacher Education through University Schools

Fakultät 1 - Erziehungswissenschaft

01.09.23 bis 31.08.26   Transition into teaching for inclusive and diverse learning (TRANSIT)

Transition into teaching for inclusive and diverse learning (TRANSIT)
01.08.19 bis 31.12.21   E2BS – Eignungsfeststellung, Beratung und Begleitung im Lehramtsstudium stärken & PHokus - Orientierung, Kompetenzentwicklung und Unterstützung im Studium

01.09.16 bis 01.09.19   School Adoption in Teacher Education

01.09.15 bis 01.08.17   Professional Teacher Education through University Schools

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01.09.23 bis 31.08.26   Transition into teaching for inclusive and diverse learning (TRANSIT)

Transition into teaching for inclusive and diverse learning (TRANSIT)
01.08.19 bis 31.12.21   E2BS – Eignungsfeststellung, Beratung und Begleitung im Lehramtsstudium stärken & PHokus - Orientierung, Kompetenzentwicklung und Unterstützung im Studium

01.09.16 bis 01.09.19   School Adoption in Teacher Education

01.09.15 bis 01.08.17   Professional Teacher Education through University Schools

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01.09.23 bis 31.08.26   Transition into teaching for inclusive and diverse learning (TRANSIT)

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01.08.19 bis 31.12.21   E2BS – Eignungsfeststellung, Beratung und Begleitung im Lehramtsstudium stärken & PHokus - Orientierung, Kompetenzentwicklung und Unterstützung im Studium

01.09.16 bis 01.09.19   School Adoption in Teacher Education

01.09.15 bis 01.08.17   Professional Teacher Education through University Schools


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Publikationen:

   2023 |   2022 |   2021 |   2020 |   2019 |   2017 |   2016 |   2014 |   2012 |  
2019
  [Beitrag in Sammelband]    Janssen, M. (2019). Universitetsskoler som spatiotemporale ordninger – indblik i en kvalitativ tekstanalyse af universitetsskolekoncepter , Universitetsskolen mellem forskning, uddannelse og skoleudvikling (S.37-50). Frederikshavn: Dafalo.

  [Artikel in wiss. Zeitschrift]    Schreier, M., Stamann, C., Janssen, M., Dahl, T. & Whittal, A. (2019). ). Qualitative Content Analysis: Conceptualizations and Challenges in Research Practice—Introduction to the FQS Special Issue "Qualitative Content Analysis I", Forum Qualitative Sozialforschung / Forum: Qualitative Social Research, 21(1).

  [Artikel in wiss. Zeitschrift]    Stamann, C. & Janssen, M. (2019). Die Herstellung von Arbeitsfähigkeit als zentrale Herausforderung für das Gelingen einer gemeinsamen Praxis, Forum Qualitative Sozialforschung / Forum: Qualitative Social Research, 20(3).

Stand: 29.04.2024; 20:43 Uhr