Aktuelle Kontaktdaten Jun.-Prof. Dr. Lukas, Sarah Junior-Professorin; Forschungszentrum für Sekundarbildung Fakultät 1 - Pädagogische Psychologie Anschrift: Kirchplatz 2 88250 Weingarten lukas[at]ph-weingarten.de OrcID: 0000-0003-4687-003 Forschungsschwerpunkte: Sprachenlernen, Schreibkompetenz, Lesekompetenz, Aufgabenwechsel, Handlungsplanung, Lernen in innovativen Lernumgebungen Projekte Fakultät 1 - Erziehungswissenschaft 01.03.22 bis 28.02.25 akt. laufend Science4Exit - Experimentelle Escape Rooms Science4Exit - Experimental Escape Rooms 01.08.21 bis 31.03.22 abgeschlossen Coronabedingte Bildungseinbrüche reduzieren (CaBire) - Ressourcen an Schulen für individuelle Unterstützung von Kindern bereitstellen 01.01.20 bis 30.09.20 abgeschlossen Zusammenhänge von Lesekompetenz und crossmodalen Stimulus-Antwort-Kombinationen im Entwicklungsverlauf 01.04.19 bis 31.10.19 abgeschlossen Sprache und Integration im Beruf 01.01.19 bis 31.03.21 abgeschlossen Wissenskommunikation und -transfer: Förderung der Schreibkompetenz in der beruflichen Bildung – Konzept, Durchführung und Evaluation 01.01.18 bis 31.12.20 abgeschlossen Förderung der allgemeinen Schreibkompetenz nach Lernenden-Profilen 01.01.18 bis 31.12.19 abgeschlossen Fast track Integration in European Regions – „SprachmentorIn in der Gastronomie und Hotellerie“ (Fier) 01.01.17 bis 30.11.22 abgeschlossen Projekt zur Förderung von mediendidaktischer Kompetenzen im Lehramtsstudium (TPACK 4.0) 01.01.15 bis 31.12.19 abgeschlossen LU 2070/1-1: Handlungsauswahl und Effektorientierung im Multitasking Fakultät 1 - Pädagogische Psychologie 01.03.22 bis 28.02.25 akt. laufend Science4Exit - Experimentelle Escape Rooms Science4Exit - Experimental Escape Rooms 01.08.21 bis 31.03.22 abgeschlossen Coronabedingte Bildungseinbrüche reduzieren (CaBire) - Ressourcen an Schulen für individuelle Unterstützung von Kindern bereitstellen 01.01.20 bis 30.09.20 abgeschlossen Zusammenhänge von Lesekompetenz und crossmodalen Stimulus-Antwort-Kombinationen im Entwicklungsverlauf 01.04.19 bis 31.10.19 abgeschlossen Sprache und Integration im Beruf 01.01.19 bis 31.03.21 abgeschlossen Wissenskommunikation und -transfer: Förderung der Schreibkompetenz in der beruflichen Bildung – Konzept, Durchführung und Evaluation 01.01.18 bis 31.12.20 abgeschlossen Förderung der allgemeinen Schreibkompetenz nach Lernenden-Profilen 01.01.18 bis 31.12.19 abgeschlossen Fast track Integration in European Regions – „SprachmentorIn in der Gastronomie und Hotellerie“ (Fier) 01.01.17 bis 30.11.22 abgeschlossen Projekt zur Förderung von mediendidaktischer Kompetenzen im Lehramtsstudium (TPACK 4.0) 01.01.15 bis 31.12.19 abgeschlossen LU 2070/1-1: Handlungsauswahl und Effektorientierung im Multitasking  Kontaktinformationen in den einzelnen Projekten zeigen lediglich den zum Zeitpunkt der Erfassung gültigen Stand. Für weitere Informationen sprechen Sie bitte mit dem Administrator der Forschungsdatenbank. Publikationen 2023 2022202120202019201820172014201320122010 2023   [Beitrag in Sammelband]   Persson, M., Togelid, J., Bernert-Bürkle, A., Lukas, S., Schneider, A., Dam, E. & Klepser, R. (2023). Training of key actors in fast track labour market integration programmes, In: A. Bernert-Bürkle, P. Federighi & F. Torlone (Hrsg.), The Fast Track Labour Market Integration of Immigrants: Work-related Learning of Culture, Language and Profession (S.128-137). Bielefeld: wbv.   [Artikel in wiss. Zeitschrift]   Max, A. L., Lukas, S. & Weitzel, H. (2023). The pedagogical makerspace: Learning opportunity and challenge for prospective teachers' growth of TPACK, British Journal of Educational Technology, 2023. Stand: 26.12.2024; 23:43 Uhr