Forschungs- & Publikationsdatenbank

  

Forschende

ABFGHJKLM[ O ] RSTUVWYZ

Oberdorfer, KatharinaForschungszentrum für Elementar- und Primarbildung
Fakultät 1 - Erziehungswissenschaft
FuN-Kollegiatin
0751-501-8541
katharina.oberdorfer[at]ph-weingarten.de
Kirchplatz 2
88250 Weingarten
Office: W 1.35, Leibnizstraße 1
Profil 

Projekte:  
Projekt-ID:293  

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[DISS] Professionelle Wahrnehmung von Beratung und Gesprächsführung in Lernentwicklungsgesprächen an Grundschulen
Professional vision of Student-Teacher-Parent-Conferences

Publikationen:  
Schnebel, S. & Oberdorfer, K. (2022). Gestaltung von Heterogenität in Lernentwicklungsgesprächen an der Grundschule. Ein Vergleich zwischen Programmatik und realer Praxis., Heterogenität in Grundschulen. Mehrperspektivische Zugänge (S.231-244). Münster: Waxmann.
Kürzinger, A., Schnebel, S., Immerfall, S., Kansteiner, K., Oberdorfer, K., Schmid, S. & Funk, M. (2022). Heterogenität, Reflexion und Reflexivität im Kontext Grundschule. Perspektiven für Forschung, Lehrer:innenausbildung und Praxis. Bad Heilbrunn: Verlag Julius Klinkhardt.