Forschungs- & Publikationsdatenbank

  

Forschende

A[ B ] FGHJKLMORSTUVWYZ
Dr. Böhringer, Julia

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Forschungszentrum für Elementar- und Primarbildung
Fakultät 2 - Mathematik
Barth, Lukas

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Forschungszentrum für Bildungsinnovation und Professionalisierung
Fakultät 1 - Sonstiges, nicht gelistetes Institut
Behrend, Sandra

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Keine Zentrumszugehörigkeit
andere Einrichtung - Prorektorat für Forschung
Prof. Dr. Benkowitz, Dorothee

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Forschungszentrum für Elementar- und Primarbildung
Fakultät 2 - Biologie
OrcID: 0000-0002-4092-1184
Prof. Dr. Bergmüller-Hauptmann, Claudia

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Fakultät 1 - Erziehungswissenschaft
Bernet, Felix

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Fakultät 1 - Erziehungswissenschaft
Prof. Dr. Bieg, SonjaForschungszentrum für Sekundarbildung
Fakultät 1 - Pädagogische Psychologie
OrcID: 0000-0002-8333-8140
Professorin
49 751/501-8756
sonja.bieg[at]ph-weingarten.de
Kirchpatz 2, 88250 Weingarten
Profil  OrcID
Dr. hab. Binder, Martin

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Forschungszentrum für Elementar- und Primarbildung
Fakultät 2 - Technik
OrcID: 0000-0002-3414-3013
Bockstahler, David

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Keine Zentrumszugehörigkeit
Fakultät 2 - Physik
Dr. Bravo Granström, Monica

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andere Einrichtung - Akademie für wissenschaftliche Weiterbildung
OrcID: 0000-0002-8417-3931
Breier, Sina Barbara

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Fakultät 1 - Erziehungswissenschaft
Burmeister, Carolin

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Forschungszentrum für Elementar- und Primarbildung
Fakultät 1 - Pädagogische Psychologie
Prof. Dr. Burmeister, Petra

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Forschungszentrum für Elementar- und Primarbildung
Fakultät 2 - Englisch

Projekte:  
Projekt-ID:274  

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[DISS] Förderung motivationaler Kompetenz bei Schülerinnen und Schülern im Mathematikunterricht der 8. Klasse
Promotion of students' motivational competence in Math Classes in secondary school
Projekt-ID:259  

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Humor von Lehrer*innen, Unterrichtsqualität und Lernprozesse von Schüler*innen
Teacher humor, instructional quality and learning processes of students: experimental and longitudinal studies

Publikationen:  
Grassinger, R., Landberg, M., Määtta, S., Vasalampi, K. & Bieg, S. (2024). Interplay of intrinsic motivation and well-being at school, Motivation and Emotion.