Forschungs- & Publikationsdatenbank PH Weingarten

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Aktuelle Kontaktdaten

Uhl, Elke

Wissenschaftliche Mitarbeiterin und Doktorandin; Forschungszentrum für fachbezogene Lehr- und Lernprozesse (eh. Forschungszentrum für Sekundarbildung)
Fakultät 1 - Sportwissenschaft

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Projekte

Fakultät 1 • Sportwissenschaft
Projekt-ID:308 • Ausrichtung: national • Zeitraum: 01.04.24 bis 31.03.26
Forschungsprojekt
abgeschlossen

Motiv-Image-Passung im Kontext der Entscheidung/Bindung für/an die Sportart Handball bei Mädchen und Jungen im Kindes- und Jugendalter (MIPHa)
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Projekt-ID:272
Forschungsprojekt
abgeschlossen

SchulWEG - Partizipative Entwicklung und Evaluation von Schulsportkonzepten
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Projekt-ID:5
Forschungsprojekt
abgeschlossen

Effekte eines bilateralen Trainings auf das individualtaktische Angriffsverhalten im Kinderhandball (Bilaki)
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Projekt-ID:60
Forschungsprojekt
abgeschlossen

Fit & Clever - durch Bewegung
Projekt aufrufen
Projekt-ID:61
Forschungsprojekt
abgeschlossen

Sportkarussell
Projekt aufrufen
Projekt-ID:62
Forschungsprojekt
abgeschlossen

Bilaterales Training im Jugendhandball
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Publikationen

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Vortrag

Forschungsprojekt: BilaKi - Effekte eines bilateralen Trainings auf das individualtaktische Angriffsverhalten im Kinderhandball

Weyermann, E. & König, S. (2020). Forschungsprojekt: BilaKi - Effekte eines bilateralen Trainings auf das individualtaktische Angriffsverhalten im Kinderhandball. DHB FachleiterInnen-Tagung [online].

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ArtikelPrintDeutsch

Fit und Clever: Chancen für eine schulsportliche Profilierung

Weyermann, E. & König, S. (2020). Fit und Clever: Chancen für eine schulsportliche Profilierung. SportPraxis, 61(Sonderheft), 4-7.

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Artikel

Sportpraxis reflektiert: Das Sportkarussell – Evaluation eines Schulsportprogramms

Weyermann, E., Schlichenmaier, T. & K̦nig, S. (2020). Sportpraxis reflektiert: Das Sportkarussell РEvaluation eines Schulsportprogramms. SportPraxis, 61(2), 39-42.

  • StichworteSchulsportkonzept, Evaluation, Kooperation Schule und Verein, Bewegungsförderung
Abstract
Schulsportkonzepte gelten als Gesamtorientierungen didaktisch-methodischen Handelns und damit als Grundlage jedweder schulsportlichen Maßnahme an einer Einzelschule. Sie bedürfen einer kooperativen Entwicklung innerhalb der Fachgruppe Sport sowie einer Abstimmung innerhalb des Gesamtkollegiums und mit der Schulleitung. Im vorliegenden Beitrag wird über die Evaluation des ‚Sportkarussells‘ der Bühlschule Giengen (Brenz), das ein solches Schulsportkonzept verkörpert, berichtet.
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Artikel

Sportwissenschaft Update: Langfristige Unterrichtsplanung.

König, S. & Weyermann, E. (2020). Sportwissenschaft Update: Langfristige Unterrichtsplanung. SportPraxis, 61(5), 27-30.

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