Forschungs- & Publikationsdatenbank PH Weingarten

Profil

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Prof. Dr. Kittel, Andreas

Professor, Leiter zentrales Prüfungsamt; Forschungszentrum für fachbezogene Lehr- und Lernprozesse (eh. Forschungszentrum für Sekundarbildung)
Fakultät 2 - Mathematik
Icon fuer AdresseAnschrift:
PH Weingarten
Kirchplatz 2
88250 Weingarten


Icon Mail kittel[at]ph-weingarten.de
Forschungsschwerpunkte:
Forschung zu Rechenstörung in der Sekundarstufe
DGS
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Projekte

Fakultät 2 • Mathematik
Projekt-ID:266
Dissertation
abgeschlossen

Problemlösen in substantiellen Lernumgebungen und Mathematik entdecken‘ initiieren, heterogenitätssensibel begleiten und unterstützen
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Projekt-ID:216 • Ausrichtung: national • Zeitraum: 01.08.19 bis 31.01.23
Forschungsprojekt
abgeschlossen

Entdeckendes Lernen in substanziellen Lernumgebungen - Zur Bedeutung schülereigener Dokumentation im Mathematikunterricht der Grundschule (FuN-Kolleg "Heterogenität gestalten - starke Grundschulen entwickeln", Teilprojekt 5: Heterogenität im Mathematikunterricht der Grundschule)
Discovery-Based Learning in Substantial Learning Environments: The Importance of Student-Generated Documentation in the Elementary School Mathematics Classroom
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Projekt-ID:267
Dissertation
abgeschlossen

Entwicklung eines dynamischen Testverfahrens im Bereich der Bruchrechnung
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Publikationen

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Vortrag

„Galtonbrett und Zufallszahlen mit Tabellenkalkulation generieren, simulieren und auswerten“ Tagung Macht Mathe Daten, das kann doch (k)ein Zufall sein

Kittel, A. (2019). „Galtonbrett und Zufallszahlen mit Tabellenkalkulation generieren, simulieren und auswerten“ Tagung Macht Mathe Daten, das kann doch (k)ein Zufall sein, Weingarten .
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Vortrag

„Rechstörung in der Sek I“ 3. Mitteldeutscher Mint Lehrerkongress

Kittel, A. (2019). „Rechstörung in der Sek I“ 3. Mitteldeutscher Mint Lehrerkongress, Jena .
Aktuell noch kein Buch-Cover vorhanden fuer:„Rechstörung in der Sek I“ 3. Mitteldeutscher Mint LehrerkongressDetails
Vortrag

Mathematische Grundbildung: Kompetenzorientiertes Unterrichten in Ebene und Raum

Kittel, A. (2019). Mathematische Grundbildung: Kompetenzorientiertes Unterrichten in Ebene und Raum, Stams .
Aktuell noch kein Buch-Cover vorhanden fuer:Mathematische Grundbildung: Kompetenzorientiertes Unterrichten in Ebene und RaumDetails
Sammelband

Überraschende Erkenntnisse über die Wahrscheinlichkeit

Kittel, A. (2019). Überraschende Erkenntnisse über die Wahrscheinlichkeit, UNTERRICHTSMATERIALIEN Wahrscheinlichkeitsrechnung und Statistik Sek. I/II (S.1-18). Stuttgart: Raabe.
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Sammelband

Überraschende Erkenntnisse über die Wahrscheinlichkeit

Kittel, A. & Imlintz, C. (2019). Überraschende Erkenntnisse über die Wahrscheinlichkeit, UNTERRICHTS–MATERIALIEN Wahrscheinlichkeitsrechnung und Statistik Sek. I/II (S.1-18). Stuttgart: Raabe.
Aktuell noch kein Buch-Cover vorhanden fuer:Überraschende Erkenntnisse über die WahrscheinlichkeitDetails
Artikel

Überraschende Erkenntnisse über die Wahrscheinlichkeit

Kittel, A. & Imlintz, C. (2019). Überraschende Erkenntnisse über die Wahrscheinlichkeit, UNTERRICHTSMATERIALIEN Wahrscheinlichkeitsrechnung und Statistik Sek. I/II, 1-18.
Aktuell noch kein Buch-Cover vorhanden fuer:Überraschende Erkenntnisse über die WahrscheinlichkeitDetails
Artikel

Origami im Unterricht - Falten mit Bildungspotenzial

Kittel, A. (2019). Origami im Unterricht - Falten mit Bildungspotenzial, Fördermagazin Sekundarstufe, 2019(1), 5-7.
Aktuell noch kein Buch-Cover vorhanden fuer:Origami im Unterricht - Falten mit BildungspotenzialDetails
Artikel

Schneiden – falten – Origami Mehr Origami-Materialien für den Unterricht

Kittel, A. (2019). Schneiden – falten – Origami Mehr Origami-Materialien für den Unterricht, Fördermagazin Sekundarstufe, 2019(1), 32-38.
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