Aktuelle Kontaktdaten Juniorprof. Dr. Koppel, Ilka Juniorprofessorin; Fakultät 1 - Erziehungswissenschaft Anschrift: Kirchplatz 2 88250 Weingarten koppel[at]ph-weingarten.de Projekte Fakultät 1 - Erziehungswissenschaft 01.04.21 bis 31.03.24 abgeschlossen Alpha-Invest: Analyse des Mehrwerts von Investitionen in die Dienstleistung „Arbeitsorientierte Grundbildung“ 01.06.19 bis 31.10.19 abgeschlossen LeMedien - Lernen mit und über Medien in einer digitalen Welt 01.05.19 bis 31.05.23 abgeschlossen GediG - Gelingensbedingungen für den Einsatz digitaler Medien in der Grundbildung 01.01.17 bis 31.12.20 abgeschlossen Entwicklung eines digitalen Förderdiagnoseinstruments für die Alphabetisierung und Grundbildung (lea.online) Fakultät 2 - Deutsch mit Sprecherziehung 01.07.23 bis 30.06.27 akt. laufend Professionalisierung für eine integrative Grundbildung (InteG) 01.07.21 bis 31.12.22 abgeschlossen Wissenschaftlich-didaktische Beratungs- und Weiterbildungsstelle zur Professionalisierung in der Grundbildung  Kontaktinformationen in den einzelnen Projekten zeigen lediglich den zum Zeitpunkt der Erfassung gültigen Stand. Für weitere Informationen sprechen Sie bitte mit dem Administrator der Forschungsdatenbank. Publikationen 2023202220212020 2019 20182017201620152014201320112010 2019   [Vortrag]   Lukas, S., Müller, W., Huwer, J., Drüke-Noe, C.P. , Koppel, I., Rebholz, S., Stratmann, J., Theilmann, F. & Weitzel, H. (2019). Improving students’ TPACK through learning labs: the implementation of iChemLab and STEAM Makerspace, Palma de Mallorca, Spain.   [Beitrag in Sammelband]   Lukas, S., Müller, W., Koppel, I., Huwer, J., Drüke-Noe, C.P. , Rebholz, S., Stratmann, J., Theilmann, F. & Weitzel, H. (2019). Improving students’ TPACK through learning labs: the implementation of iChemLab and STEAM Makerspace, EDULEARN19 Proceedings / Gómez Chova, Luis et al. (ed.).. Palma de Mallorca Spain: EDULEARN19 Proceedings / Gómez Chova, Luis et al. (ed.)..   [Beitrag in Sammelband]   Koppel, I. & Schieferdecker, R. (2019). Alphabetisierung als Voraussetzung gesellschaftlicher Teilhabe und Transformation? Systemische Betrachtungen zum Schriftspracherwerb, In: G. Lang-Wojtasik (Hrsg.), Bildung für eine Welt in Transformation. Global Citizenship Education als Chance für die Weltgesellschaft (S.161-175). Opladen: Barbara Budrich.   [Beitrag in Sammelband]   Lukas, S., Müller, W., Huwer, J., Stratmann, J., Drüke-Noe, C., Koppel, I., Rebholz, S., Theilmann, F. & Weitzel, H. (2019). Improving Students' TPACK Through Learning Labs: The Implementation Of iChemLab and STEAM Makerspace, Proc. 11th International Conference on Education and New Learning Technologies (EDULAERN) (S.6718-6726). Palma: IATED. Stand: 15.03.2025; 07:52 Uhr