Alpha-Invest: Analyse des Mehrwerts von Investitionen in die Dienstleistung „Arbeitsorientierte
Grundbildung“
01.06.19 bis 31.10.19
abgeschlossen
LeMedien - Lernen mit und über Medien in einer digitalen Welt
01.05.19 bis 31.05.23
abgeschlossen
GediG - Gelingensbedingungen für den Einsatz digitaler Medien in der Grundbildung
01.01.17 bis 31.12.20
abgeschlossen
Entwicklung eines digitalen Förderdiagnoseinstruments für die Alphabetisierung und Grundbildung (lea.online)
Fakultät 2 - Deutsch mit Sprecherziehung
01.07.23 bis 30.06.27
akt. laufend
Professionalisierung für eine integrative Grundbildung (InteG)
01.07.21 bis 31.12.22
abgeschlossen
Wissenschaftlich-didaktische Beratungs- und Weiterbildungsstelle zur Professionalisierung in der Grundbildung
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2013 [Beitrag in Sammelband]
Koppel, I., Küster, J. & Wolf, K. D. (2013). Usability-Testing mit Funktionalen AnalphabetInnen, In: A. Breiter & C. Rensing (Hrsg.), DeLFI 2013 – Die 11. e-Learning Fachtagung Informatik (S.293-296). Bonn: Gesellschaft für Informatik e.V..
Anschrift:
koppel[at]ph-weingarten.de
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