Prof. Dr. König, Stefan Professor Sportwissenschaft; Forschungszentrum für Sekundarbildung Fakultät 1 - Sportwissenschaft Anschrift: Kirchplatz 2
8250 Weingarten
[DISS] High Intensity Interval Training – Effekte, Durchführbarkeit und motivationale Aspekte von Ausdauertraining in verschiedenen Settings (Alexandra Heckel)
01.10.15 bis 31.01.20
[DISS] Implizites Training im Sportunterricht - Eine Studie zum Thema Trainieren im Schulsport -
(Tina Kalnbach)
01.10.15 bis 31.01.19
[DISS] Methoden der Sportunterrichtsforschung im Vergleich – eine Untersuchung
am Beispiel von Sound-Karate (Matthias LIndel)
30.09.15 bis 14.12.18
[DISS] Effekte von Textproduktion auf das Bewegungslernen (Manuel Lutz)
Fakultät 1 - Sportwissenschaft
01.10.15 bis 31.10.21
[DISS] High Intensity Interval Training – Effekte, Durchführbarkeit und motivationale Aspekte von Ausdauertraining in verschiedenen Settings (Alexandra Heckel)
01.10.15 bis 31.01.20
[DISS] Implizites Training im Sportunterricht - Eine Studie zum Thema Trainieren im Schulsport -
(Tina Kalnbach)
01.10.15 bis 31.01.19
[DISS] Methoden der Sportunterrichtsforschung im Vergleich – eine Untersuchung
am Beispiel von Sound-Karate (Matthias LIndel)
30.09.15 bis 14.12.18
[DISS] Effekte von Textproduktion auf das Bewegungslernen (Manuel Lutz)
Fakultät 1 - Sportwissenschaft
01.10.15 bis 31.10.21
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01.10.15 bis 31.01.20
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(Tina Kalnbach)
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[DISS] Methoden der Sportunterrichtsforschung im Vergleich – eine Untersuchung
am Beispiel von Sound-Karate (Matthias LIndel)
30.09.15 bis 14.12.18
[DISS] Effekte von Textproduktion auf das Bewegungslernen (Manuel Lutz)
Fakultät 1 - Sportwissenschaft
01.10.15 bis 31.10.21
[DISS] High Intensity Interval Training – Effekte, Durchführbarkeit und motivationale Aspekte von Ausdauertraining in verschiedenen Settings (Alexandra Heckel)
01.10.15 bis 31.01.20
[DISS] Implizites Training im Sportunterricht - Eine Studie zum Thema Trainieren im Schulsport -
(Tina Kalnbach)
01.10.15 bis 31.01.19
[DISS] Methoden der Sportunterrichtsforschung im Vergleich – eine Untersuchung
am Beispiel von Sound-Karate (Matthias LIndel)
30.09.15 bis 14.12.18
[DISS] Effekte von Textproduktion auf das Bewegungslernen (Manuel Lutz)
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2019 [Vortrag]
König, S. (2019). Evaluation Sportkarussell Bühlschule Giengen, Giengen.
[Vortrag]
König, S. & Weyermann, E. (2019). Forschung im Nachwuchsleistungssport: Bilaterales Training, DHB-Hochschulsymposium in München.
[Vortrag]
König, S. (2019). Forschung im Vereinssport: Engagementförderung und junges Ehrenamt, DHB-Hochschulsymposium, München.
[Veranstaltung]
König, S. (2019). Mixed Methods Research – Erkenntnistheorie, Methodologie und Methodik, Berlin.
[Veranstaltung]
König, S. (2019). Strukturgleichungsmodelle (SEM) mit Mplus, Bad Herrenalb.
[Veranstaltung]
König, S. (2019). Zur Situation des Sportunterrichts in der Primarstufe, Berlin.
[Beitrag in Sammelband]
König, S., Greve, S. & Kromer, A. (2019). Handball, In: A. Güllich & M. Krüger (Hrsg.), Grundlagen von Sport und Sportwissenschaft. k.A: Springer.
[Beitrag in Sammelband]
König, S. (2019). Mehrebenenanalysen: Unterrichtsforschung im Fach Sport zur Effektivität von Trainingsprozessen, In: S. König & G. Lang-Wojtasik (Hrsg.), Die Vielfalt methodischer Zugänge in der Unterrichtsforschung. Beispiele aus Fachdidaktik und Allgemeiner Didaktik. Weingartner Dialog über Forschung 3 (S.101-122). Ulm: Klemm & Oelschläger.
[Beitrag in Sammelband]
Memmert, D. & König, S. (2019). Models of game intelligence and creativity in sport: Implications for skill acquisition, In: N. J. Hodges & M. A. Williams (Hrsg.), Skill Acquisition in Sport: Research, Theory, and Practice (3. Auflage). Abingdon: Routledge.
[Beitrag in Sammelband]
König, S. (2019). Spiel – Spielen – Sport, In: A. Güllich & M. Krüger (Hrsg.), Grundlagen von Sport und Sportwissenschaft. Berlin, Heidelberg: Springer.
[Beitrag in Sammelband]
König, S. (2019). Sportspiele – Spielsportarten, In: A. Güllich & M. Krüger (Hrsg.), Grundlagen von Sport und Sportwissenschaft. Berlin, Heidelberg: Springer.
[Beitrag in Sammelband]
König, S. & Memmert, D. (2019). Taktik und Taktiktraining, In: A. Güllich & M. Krüger (Hrsg.), Grundlagen von Sport und Sportwissenschaft. Berlin, Heidelberg: Springer.
[Beitrag in Sammelband]
König, S. & Lang-Wojtasik, G. (2019). Unterrichtsforschung, Didaktik und methodische Zugänge – einleitende Überlegungen, In: G. Lang-Wojtasik & S. König (Hrsg.), Die Vielfalt methodischer Zugänge in der Unterrichtsforschung. Weingartner Dialog über Forschung 3 (S.11-22). Ulm: Klemm & Oelschläger.
[Artikel in wiss. Zeitschrift]
Gerster, C., Heckel, A. & König, S. (2019). Effekte eines Trainings mit der Faszienrolle auf die Dehnfähigkeit, Bewegungstherapie und Gesundheitssport, 35(6), 307-311.
[Artikel in wiss. Zeitschrift]
König, S. (2019). Evaluating Fitness Training in Physical Education – A Quantitative Dominated Cross-over Mixed Methods Multilevel Study, International Journal of Multiple Research Approaches, k.A..
Anschrift:
koenig[at]ph-weingarten.de
[DISS] High Intensity Interval Training – Effekte, Durchführbarkeit und motivationale Aspekte von Ausdauertraining in verschiedenen Settings (Alexandra Heckel)
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