Forschungs- & Publikationsdatenbank

Profil

Aktuelle Kontaktdaten
ProfilbildProf. Dr. Huhmann, Tobias
Professor / Zentrumsdirektor Forschungszentrum; Forschungszentrum für Elementar- und Primarbildung
Fakultät 2 - Mathematik
Icon fuer AdresseAnschrift:
PH Weingarten, Raum S 103
Kirchplatz 2
D - 88250 Weingarten

Icon Mail huhmann[at]ph-weingarten.de
Forschungsschwerpunkte:
Entwicklung und Erforschung Substantieller Lernumgebungen
Digital unterstütztes Mathematiklernen und -lehren
Spielintegriertes Mathematiklernen und -lehren
vCard erstellen und exportieren
Projekte
andere Einrichtung • Institut für Bildungsconsulting
Projekt-ID:109
Forschungsprojekt
abgeschlossen

Institut für Bildungsconsulting
Projekt aufrufen
Fakultät 2 • Mathematik
Projekt-ID:266
Dissertation
abgeschlossen

Problemlösen in substantiellen Lernumgebungen und Mathematik entdecken‘ initiieren, heterogenitätssensibel begleiten und unterstützen
Projekt aufrufen
Projekt-ID:216 • Ausrichtung: national • Zeitraum: 01.08.19 bis 31.01.23
Forschungsprojekt
abgeschlossen

Entdeckendes Lernen in substanziellen Lernumgebungen - Zur Bedeutung schülereigener Dokumentation im Mathematikunterricht der Grundschule (FuN-Kolleg "Heterogenität gestalten - starke Grundschulen entwickeln", Teilprojekt 5: Heterogenität im Mathematikunterricht der Grundschule)
Discovery-Based Learning in Substantial Learning Environments: The Importance of Student-Generated Documentation in the Elementary School Mathematics Classroom
Projekt aufrufen
Projekt-ID:267
Dissertation
abgeschlossen

Entwicklung eines dynamischen Testverfahrens im Bereich der Bruchrechnung
Projekt aufrufen
Publikationen
20262025202420222021202020132012201120092008200720062003
Sammelband

Uhrzeitlernen mit multiplen synchronisierten Repräsentationen

Huhmann, T. & Urff, C. (2026). Uhrzeitlernen mit multiplen synchronisierten Repräsentationen, Beiträge zum Mathematikunterricht 2026 (Band 2026, 1. Auflage). Wuppertal: WTP.
Aktuell noch kein Buch-Cover vorhanden fuer:Uhrzeitlernen mit multiplen synchronisierten Repräsentationen

Details
Artikel

Multiple Synchronized Representations in Digital Time Learning: An app designed to intuitively capture and better understand time

Huhmann, T. & Urff, C. (2026). Multiple Synchronized Representations in Digital Time Learning: An app designed to intuitively capture and better understand time, Proceedings of Society for Information Technology & Teacher Education International Conference. Waynesville, NC USA: Association for the Advancement of Computing in Education (AACE), 2026(1), 2519-2528.
Aktuell noch kein Buch-Cover vorhanden fuer:Multiple Synchronized Representations in Digital Time Learning: An app designed to intuitively capture and better understand time

Details