Forschende

Vees, Johannes (Dr. phil.)
Fakultät 2 • Deutsch mit Sprecherziehung
#35

	Lehrbeauftragter
	075195877365
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Profil

Projekt-ID:65 abgeschlossen	...komplettes Projekt anzeigen
[DISS] Empirische Untersuchung zur Wirksamkeit einer praxisbegleitenden Lehrerfortbildung im Bereich der Diagnose und Förderung im Schriftspracherwerb (Dissertation)

Projekt-ID:246 abgeschlossen	...komplettes Projekt anzeigen
Kompetenzerweiterung in der praxisbegleitenden Lehrerfortbildung – Diagnose und Förderung im Schriftspracherwerb

Projekt-ID:107 abgeschlossen	...komplettes Projekt anzeigen
Kompetenzerweiterung in der praxisbegleitenden Lehrerfortbildung – Diagnose und Förderung im Schriftspracherwerb

Auswirkungen einer praxisbegleitenden deutschdidaktischen Lehrerfortbildung auf das fachdidaktische Wissen von Lehrkräften und die Rechtschreibleistungen von Kindern

Vees, J. & Löffler, C. (2023). Auswirkungen einer praxisbegleitenden deutschdidaktischen Lehrerfortbildung auf das fachdidaktische Wissen von Lehrkräften und die Rechtschreibleistungen von Kindern. ( 1. Auflage) München GRIN.
URL: https://www.grin.com/de/;
ISBN: 9783346908261

Buch

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Projekt-ID:54 abgeschlossen	...komplettes Projekt anzeigen
Empirische Untersuchung zur Wirksamkeit einer praxisbegleitenden Lehrerfortbildung im Bereich der Diagnose und Förderung im Schriftspracherwerb