Projektübersicht

Projekt-ID:54

Projektdauer:

01.08.14 bis 31.07.17

Kurzinhalt:

In einem praxisbegleitenden Angebot für Lehrkräfte, die ein erstes Schuljahr unterrichteten, wurden diese über das gesamte Schuljahr hinweg hinsichtlich Diagnose und Förderung im Schriftspracherwerb fortgebildet. Sie lernten während der Fortbildungsmaßnahme Diagnoseverfahren kennen, die sie anschließend im Unterricht

Ergebnis:

Es zeigte sich, dass die Lehrerfortbildungsmaßnahme auf zwei von drei untersuchten Ebenen wirksam war. Insbesondere der signifikant positive Effekt auf die Rechtschreibleistungen der untersuchten ...

Projektbeteiligte:

Prof. Dr. Löffler, Cordula (Leitung) Profil

Prof. Dr. Cordula Löffler, Prof. Dr. Karin Schweizer

Finanzierungsträger:

Es werden nur Finanzierungsträger ohne Geheimhaltungsvereinbarung angezeigt
Keine Finanzierungsdaten vorhanden

In Zusammenarbeit mit:

Promotionskolleg "ProfiL" (Professionalisierung im Lehrerberuf - Konzepte und Modelle auf dem Prüfstand)

Verweis auf Webseiten:

Keine

Angehängte Dateien:

keine

Projekt-Id: 54
Erfasst von Vees, Johannes(Dr. phil.) am 05.06.20
Zuletzt geändert von Vees, Johannes(Dr. phil.) am 05.06.20