Projektübersicht

Projekt-ID:246

abgeschlossen

Kompetenzerweiterung in der praxisbegleitenden Lehrerfortbildung – Diagnose und Förderung im Schriftspracherwerb

Projekt • Forschungszentrum für Elementar- und Primarbildung • Fakultät 2 • Mathematik

Projektdauer:

01.08.16 bis 31.07.17

Kurzinhalt:

In einem praxisbegleitenden Angebot für Lehrkräfte, die ein erstes Schuljahr unterrichten, werden diese über das gesamte Schuljahr hinweg hinsichtlich Diagnose und Förderung im Schriftspracherwerb fortgebildet. Sie nehmen in Tandems an der Fortbildung teil und lernen Diagnoseverfahren kennen, die sie im Unterricht durchführen.

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Projektbeteiligte:

Prof. Dr. Löffler, Cordula (Leitung) Profil

Prof. Dr. Schweizer, Karin (Leitung) Profil

Dr. phil. Vees, Johannes Profil

Finanzierungsträger:

Es werden nur Finanzierungsträger ohne Geheimhaltungsvereinbarung angezeigt
Keine Finanzierungsdaten vorhanden

In Zusammenarbeit mit:

Finanzierung: MWK Promotionskolleg Profil

Verweis auf Webseiten:

Keine

Angehängte Dateien:

keine

Projekt-Id: 246
Erfasst von Seel, Ulrika am 28.01.22