Projektübersicht

Projekt-ID:225

Projektdauer:

01.02.19 bis 31.01.22

Kurzinhalt:

In Deutschland verlassen nach wie vor zu viele Schüler*innen die Schule ohne Abschluss.

Im Abgangsjahr 2017 haben insgesamt 52.685 Personen als Schulabgänger ohne einen Hauptschulabschluss eine allgemeinbildende Schule verlassen (Statistisches Bundesamt).
Die hohe Zahl der Bildungsabbrecher*innen ist für die Pädagogische

Ergebnis:

Fischer, Julia; Löffler, Cordula; Henninger, Michael; Döring, Walter (2022): Bildungsabbrüche als gesellschaftliche und pädagogische Herausforderung. Empirische Evidenzen am Beispiel ...

Projektbeteiligte:

Prof. Dr. Löffler, Cordula (Leitung) Profil

Prof. Dr. Henninger, Michael (Leitung) Profil

Fischer, Julia Profil

Finanzierungsträger:

Es werden nur Finanzierungsträger ohne Geheimhaltungsvereinbarung angezeigtKeine Finanzierungsdaten vorhanden

Verweis auf Webseiten:

Projekthomepage

Angehängte Dateien:

keine

Projekt-Id: 225
Erfasst von Seel, Ulrika am 27.01.22
Zuletzt geändert von Löffler, Cordula(Prof. Dr.) am 10.07.24