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Aktuelle Kontaktdaten

Prof. Dr. Thomas, Philipp

Professor für Philosophie/Ethik; Forschungszentrum für Bildungsinnovation und Professionalisierung
Fakultät 1 - Philosophie / Ethik
Icon fuer AdresseAnschrift:
Pädagogische Hochschule Weingarten
Fakultät I
Philosophie/Ethik
Postadresse: Kirchplatz 2, 88250 Weingarten
Zimmer: W 0.03 (Leibnizstraße 3, 88250 Weingarten)
Tel.: 0751/501-8215
E-Mail: thomas01(at)ph-weingarten.d


Icon Mail thomas01[at]ph-weingarten.de
OrcID: 0000-0002-5729-5159

Forschungsschwerpunkte:
Gegenwartsphilosophie: Phänomenologie, Postmoderne, Negativitätstheorie, Kultur- und Interkulturelle Philosophie (Dialog mit islamischer und ostasiatischer Philosophie), Philosophische Ästhetik
Praktische Philosophie: Orientierungsfragen, kulturelle und personale Identität, Philosophische Bildung, Philosophiedidaktik, Philosophie der Lebenspraxis, Philosophieren mit Kindern

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Projekte

Fakultät 1 • Erziehungswissenschaft
Projekt-ID:260
Dissertation
akt. laufend

Islamische Philosophie, moderne Physik und die Idee der Einheit der Natur: Bildungsphilosophische Potenziale einer kulturübergreifenden Vereinbarkeitsfrage
Projekt-ID:199 • Ausrichtung: national • Zeitraum: 01.02.21 bis 31.03.25
Dissertation
abgeschlossen

Zum Begriff philosophischer Bildung im Post-Pragmatismus
Projekt-ID:89
Dissertation
abgeschlossen

Bildung, Identität, Körper. Philosophiedidaktische und bildungstheoretische Grundlagenarbeit zur Schließung einer Theorielücke und zur thematischen Konzeption im Bereich LehrerInnenbildung
Fakultät 1 • Philosophie / Ethik
Projekt-ID:260
Dissertation
akt. laufend

Islamische Philosophie, moderne Physik und die Idee der Einheit der Natur: Bildungsphilosophische Potenziale einer kulturübergreifenden Vereinbarkeitsfrage
Projekt-ID:199 • Ausrichtung: national • Zeitraum: 01.02.21 bis 31.03.25
Dissertation
abgeschlossen

Zum Begriff philosophischer Bildung im Post-Pragmatismus
Projekt-ID:89
Dissertation
abgeschlossen

Bildung, Identität, Körper. Philosophiedidaktische und bildungstheoretische Grundlagenarbeit zur Schließung einer Theorielücke und zur thematischen Konzeption im Bereich LehrerInnenbildung

Publikationen

Alle2024202320222021202020192018201720162015201420132008200720062005200420032002200120001998199719961990
SonstigesDeutsch

Auslaufmodell Familie? Familienpolitik vor neuen Herausforderungen

Thomas, P. (2001). Auslaufmodell Familie? Familienpolitik vor neuen Herausforderungen. Stuttgart.

Abstract
RAAbits Sozialkunde/Politik Mai 2001, Stuttgart: Raabe 2001 (zusammen mit Magdalena Neurauter).
Noch kein Titelbild vorhanden
Sonstiges

Habe Mut, dich deiner eigenen Anschauung zu bedienen. Phänomenologie und Emanzi-pation

Thomas, P. (2001). Habe Mut, dich deiner eigenen Anschauung zu bedienen. Phänomenologie und Emanzi-pation. Zeitschrift für Didaktik der Philosophie und Ethik.

Abstract
in: Zeitschrift für Didaktik der Philosophie und Ethik Heft 2/2001, S. 104-113
Noch kein Titelbild vorhanden
Sonstiges

Mit Aristoteles gegen den Relativismus. Martha Nussbaums Verteidigung universeller Werte im Ethikunterricht der Sek. I

Thomas, P. (2001). Mit Aristoteles gegen den Relativismus. Martha Nussbaums Verteidigung universeller Werte im Ethikunterricht der Sek. I. Zeitschrift für Didaktik der Philosophie und Ethik.

Abstract
in: Zeitschrift für Didaktik der Philosophie und Ethik Heft 1/2001, S. 25-33
Noch kein Titelbild vorhanden
SonstigesDeutsch

Nationalstolz - ein normales Nationalgefühl?

Thomas, P. (2001). Nationalstolz - ein normales Nationalgefühl? Stuttgart.

Abstract
RAAbits Sozialkunde/Politik August 2001, Stuttgart: Raabe 2001 (zusammen mit L. Neurauter)
Noch kein Titelbild vorhanden
Artikel

Habe Mut, dich deiner eigenen Anschauung zu bedienen. Phänomenologie und Emanzipation

Thomas, P. (2001). Habe Mut, dich deiner eigenen Anschauung zu bedienen. Phänomenologie und Emanzipation. Zeitschrift für Didaktik der Philosophie und Ethik(2), 104-113.

Noch kein Titelbild vorhanden
Artikel

Martha Nussbaums Liste der menschlichen Grundfähigkeiten als Klausurthema in einem Grundkurs Philosophie

Thomas, P. (2001). Martha Nussbaums Liste der menschlichen Grundfähigkeiten als Klausurthema in einem Grundkurs Philosophie. Zeitschrift für Didaktik der Philosophie und Ethik(1), 56-58.

Noch kein Titelbild vorhanden
Artikel

Mit Aristoteles gegen den Relativismus: Martha Nussbaums Verteidigung universeller Werte im Ethikunterricht der Sekundarstufe I

Thomas, P. (2001). Mit Aristoteles gegen den Relativismus: Martha Nussbaums Verteidigung universeller Werte im Ethikunterricht der Sekundarstufe I. Zeitschrift für Didaktik der Philosophie und Ethik(1), 25-33.

Noch kein Titelbild vorhanden