Forschungs- & Publikationsdatenbank PH Weingarten

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Sindermann, Paul

Akademischer Mitarbeiter, Doktorand; Keine Zentrumszugehörigkeit
Fakultät 2 - Mediendidaktik
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Pädagogische Hochschule Weingarten Kirchplatz 2 88250 Weingarten

Icon Mail sindermann[at]ph-weingarten.de

Projekte

Fakultät 2 • Mediendidaktik
Projekt-ID:261 • Ausrichtung: national • Zeitraum: 01.09.22 bis 31.08.23
Forschungsprojekt
abgeschlossen

AppKomm - Kommunikationstraining sprachrezeptiver Fähigkeiten
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Projekt-ID:190
Forschungsprojekt
abgeschlossen

(Digitale) Kommunikation, Kollaboration und Kooperation
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Projekt-ID:193
Forschungsprojekt
abgeschlossen

Digitales Lernen
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Projekt-ID:188
Dissertation
abgeschlossen

Experimentelle Studie zum Einfluss der Nutzung elektronischer Patientenakten auf ärztliche Zuhör- und Verstehensleistung in Konsultationen mit Patienten
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Publikationen

Alle202220212018201620152014
VortragEnglisch

Cybercrime at Work: A Matter of Subjective Risk Awareness

Stark, A., Henninger, M., Klingenhäger, S. & Sindermann, P. (2022). Cybercrime at Work: A Matter of Subjective Risk Awareness. Minneapolis.

Abstract
Posterpräsentation auf der APA Convention in Minneapolis.
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VortragEnglisch

Online Social Capital of Students - How to cultivate Social Capital in times of COVID-19

Schönenborn, B., Henninger, M., Klingenhäger, S. & Sindermann, P. (2022). Online Social Capital of Students - How to cultivate Social Capital in times of COVID-19. Minneapolis.

Abstract
Posterpräsentation auf der APA Convention in Minneapolis.

The present study deals with the COVID-19 pandemic and the associated social restrictions. Everyday social life hardly takes place during the COVID-19 pandemic. Maintaining private social contacts is hardly possible. Due to the limitations in the analogue world, forms of communication and interaction are shifting in digital spaces (Bitkom, 2020). In order to examine these changes more closely from a scientific point of view, the construct of social capital (Coleman, 1988) is used. At the individual level, social capital refers to the individual and their personal network. It is about the extent to which individuals interact in social relationships and how they can use the interwoven support for themselves (Lin, 1999). If social capital is viewed from the perspective of developmental psychology, the literature indicates, that social relationships are important for young adults in order to develop further not only in the analogue world, but also in the digital space (Krampen & Reichle, 2008). With reference to the construct of social capital, there arises the question whether there is a difference between offline an online social capital and whether social media can play a compensatory role in maintaining friendships during the COVID-19 pandemic. Therefore, the study addresses the definitional shortcomings regarding the constructs of offline and online social capital. The assumption is made that the two forms of social capital show conceptual similarities, but also differences. The study aims to determine how social capital can be cultivated using social media under pandemic conditions. 715 students from five Universities of Education in Baden-Württemberg (Germany) participated in the cross-sectional study. The survey was based on the Resource Generator (van der Gaag & Snijders, 2005) and the Internet Social Capital Scale (Williams, 2006). The results indicate that the maintenance of social capital depends, among other things, on communication activities in social media. The conceptual assumptions about online social capital, also checked in the study, can be maintained.
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Vortrag

Agile Zusammenarbeit in Hochverlässlichkeitsorganisationen (HRO) - Ein Widerspruch in sich?

D'Ascenzo, N., Henninger, M., Sindermann, P. & Wohlwender, A. (2021). Agile Zusammenarbeit in Hochverlässlichkeitsorganisationen (HRO) - Ein Widerspruch in sich? Heidelberg.

Abstract
Präsentation auf der PAEPSY 2021 - Tagung der Fachgruppe Pädagogische Psychologie.

Es wurde der empirische Zusammenhang der beziehungsabhängiger Arbeitskoordination (Relational Coordination) und agilen Netzen in einer High-Reliability-Organisation (HRO) untersucht. Ausgangslage sind theoretische und empirische Befunde zur Arbeitskoordination sowie zu Kommunikation und Beziehungen in Organisationen. Des Weiteren fand eine intensive Auseinandersetzung mit dem Konzept agiler Netze statt, das sich aus den Prinzipien der agilen Softwareentwicklung ableitet.,
In einer Fragebogenstudie wurden 73 Mitarbeiter einer HRO zur beziehungsabhängigen Arbeitskoordination und Merkmalen agiler Netze in ihren Produktteams befragt.
Zentrale Ergebnisse sind, dass die beziehungsabhängige Arbeitskoordination und agile Netze sich gegenseitig positiv beeinflussen und die Beziehungsebene der Relational Coordination Prädiktor für agile Netze ist. Zwar liegt die Qualität der Zusammenarbeit unter dem Normbereich, insbesondere auf der Beziehungsebene gibt es schwächere Werte, dennoch weist die HRO Merkmale agiler Netze auf, die die Kommunikations- und Beziehungsebene weiter beschreiben. Es konnte gezeigt werden, dass die HRO Merkmale agiler Netze aufweist und dass die beziehungsabhängige Arbeitskoordination und agile Netze als komplementäre Konstrukte zu verstehen sind, die sich sehr gut eignen, um Zusammenarbeit in einer HRO zu untersuchen.
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Vortrag

Zusammenhang zwischen beziehungsabhängiger Arbeitskoordination und Merkmalen agiler Netze: Eine empirische Studie über Perspektiven auf die Zusammenarbeit in einer Hochverlässlichkeitsorganisation

D'Ascenzo, N., Germ, M. D., Henninger, M. & Sindermann, P. (2021). Zusammenhang zwischen beziehungsabhängiger Arbeitskoordination und Merkmalen agiler Netze: Eine empirische Studie über Perspektiven auf die Zusammenarbeit in einer Hochverlässlichkeitsorganisation. Mainz.

Abstract
Posterpräsentation auf der Sektionstagung empirische Bildungsforschung 2021 in Mainz.
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VortragDeutsch

Zusammenhang beziehungsabhängiger Arbeitskoordination und Einstellung

Koppenberg, J., Radvan, N. & Sindermann, P. (2018). Zusammenhang beziehungsabhängiger Arbeitskoordination und Einstellung. Frankfurt.

Abstract
Symposiumsbeitrag auf dem 51. Kongress der Deutschen Gesellschaft für Psychologie (DGPs) in Frankfurt.
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VortragEnglisch

Correlations Between Aspects Of Team Communication And Task Coordination During Medical Emergencies

Börner, B., Henninger, M., Röthlin, M., Sindermann, P. & Klingenhäger, S. (2016). Correlations Between Aspects Of Team Communication And Task Coordination During Medical Emergencies. Heidelberg.

Abstract
Posterpräsentation auf der 14th International Conference on Communication in Healthcare (ICCH) in Heidelberg.
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VortragDeutsch

Experimentelle Studie zum Einfluss der Nutzung elektronischer Patientenakten auf ärztliche Zuhörleistung in Konsultationen mit Patienten

Sindermann, P. & Henninger, M. (2016). Experimentelle Studie zum Einfluss der Nutzung elektronischer Patientenakten auf ärztliche Zuhörleistung in Konsultationen mit Patienten. Leipzig.

Abstract
Posterbeitrag auf dem 50. Kongress der Deutschen Gesellschaft für Psychologie (DGPs) in Leipzig.
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VortragEnglisch

Successful Communication - The Listening Behavior of Nurses with Relatives of ICU Patients

Sindermann, P., Henninger, M., Gruber, H., Bein, T. & Eder, F. (2016). Successful Communication - The Listening Behavior of Nurses with Relatives of ICU Patients. Heidelberg.

Abstract
Posterpräsentation auf der 14th International Conference on Communication in Healthcare (ICCH) in Heidelberg.
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SammelbandPrintDeutsch

Gelingende Kommunikation in der Medizin

Sindermann, P., Henninger, M. & Sick, C. (2015). Gelingende Kommunikation in der Medizin. In: Gausmann, P., Henninger, M. & Koppenberg, J. (Hrsg.), Patientensicherheitsmanagement (S. 85-89). Berlin: De Gruyter.

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Noch kein Titelbild vorhandenDNB
SammelbandPrintDeutsch

Kommunikative Störungen und die Folgen für die Patientensicherheit

Sick, C., Henninger, M. & Sindermann, P. (2015). Kommunikative Störungen und die Folgen für die Patientensicherheit. In: Gausmann, P., Henninger, M. & Koppenberg, J. (Hrsg.), Patientensicherheitsmanagement (S. 90-97). Berlin: De Gruyter.

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Noch kein Titelbild vorhandenDNB
VortragDeutsch

Erwartungen an eine gelingende Kommunikation zwischen Pflegekräften und Angehörigen aus Sicht der Angehörigen von Intensivpatienten

Sindermann, P., Henninger, M., Gruber, H., Bein, T. & Eder, F. (2014). Erwartungen an eine gelingende Kommunikation zwischen Pflegekräften und Angehörigen aus Sicht der Angehörigen von Intensivpatienten. Bochum.

Abstract
Posterpräsentation auf dem 49. Kongress der Deutschen Gesellschaft für Psychologie (DGPs) in Bochum.
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