Profil

Aktuelle Kontaktdaten

Sechtig, Jutta

Akademische Oberrätin; Fakultät 1 - Erziehungswissenschaft

Anschrift:
Kirchplatz 2
88250 Weingarten

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sechtig[at]ph-weingarten.de
Forschungsschwerpunkte:
Pädagogik der frühen Kindheit - Kinder- und Familienzentren - Bildungsort Familie - Videographie - Interaktionsqualität - Freispiel und Freispielbegleitung - Qualität von Kindertagesbetreuung - Qualifizierung frühpädagogischer Fachkräfte

Projekte

Fakultät 1 • Erziehungswissenschaft

Projekt-ID:275 • Ausrichtung: national • Zeitraum: 01.09.21 bis 31.12.26

Forschungsprojekt

akt. laufend

KitaProSprache – Qualifizierung Fachkraft Sprache und Kommunikation

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Projekt-ID:126

Forschungsprojekt

abgeschlossen

Familienzentren als Orte sozialer Innovation

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Projekt-ID:154 • Ausrichtung: national • Zeitraum: 01.09.16 bis 31.08.19

Forschungsprojekt

abgeschlossen

Sprachbildungsorientierte Zusammenarbeit von Eltern und pädagogischen Fachkräften in Kinder- und Familienzentren im Sozialraum (ZuFaSo)

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Projekt-ID:232

Forschungsprojekt

abgeschlossen

Sprachbildungsorientierte Zusammenarbeit von Eltern und pädagogischen Fachkräften in Kinder- und Familienzentren im Sozialraum (ZuFaSo)

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Publikationen

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Buch

Empirische Evaluation des Modellversuchs "Kindergarten der Zukunft in Bayern - KiDZ". Ergebnisse der Kindergartenphase

Roßbach, H. G., Sechtig, J. & Freund, U. (2011). Empirische Evaluation des Modellversuchs "Kindergarten der Zukunft in Bayern - KiDZ". Ergebnisse der Kindergartenphase. Bamberg Univ. of Bamberg Press.

Aktuell noch kein Buch-Cover vorhanden fuer:Empirische Evaluation des Modellversuchs "Kindergarten der Zukunft in Bayern - KiDZ". Ergebnisse der Kindergartenphase

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Sammelband

Vorschulerziehung und Elementarbildung

Sechtig, J., Schmidt, T. & Roßbach, H. G. (2011). Vorschulerziehung und Elementarbildung, In: W. Einsiedler (Hrsg.), Handbuch Grundschulpädagogik und Grundschuldidaktik (S.241-248). Bad Heilbrunn: Klinkhardt.

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Artikel

Gender im Kindergarten - Empirische Datenlage zu Unterschieden zwischen Mädchen und Jungen.

Kuger, S., Kluczniok, K., Sechtig, J. & Smidt, W. (2011). Gender im Kindergarten - Empirische Datenlage zu Unterschieden zwischen Mädchen und Jungen., Zeitschrift für Pädagogik, 2, 269-289.

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