Forschungs- & PublikationsdatenbankForschungs- & Publikationsdatenbank
 | Prof. Dr. Schweizer, Karin Rektorin; andere Einrichtung - Rektorat  Anschrift:Pädagogische Hochschule Weingarten University of Education Kirchplatz 2, 88250 Weingarten  schweizer[at]ph-weingarten.deOrcID: 0000-0003-4043-739X Forschungsschwerpunkte: Personale Faktoren von Lehrkräften Usability Evaluation on Teaching and Applying Modeldriven Object Oriented Approaches for PLC Software E-Learning, Blended Learning und computergestützte Kommunikation |
Mental Maps in Geographic Teaching: Bridging the Gap between Theory and Practice.Horn, M. & Schweizer, K. (2013). Mental Maps in Geographic Teaching: Bridging the Gap between Theory and Practice., Building Bridges through Education (Qualitative Research, Nexus XI) (S.227-242). Saarbrücken: Center for Qualitative Psychology e.V.. | Sammelband Details |
Evaluation of a UML-Based Versus an IEC 61131-3-Based Software Engineering Approach for Teaching PLC ProgrammingBraun, S., Jobst, F., Obermeier, M., Sommer, K., Schweizer, K. & Vogel-Heuser, B. (2013). Evaluation of a UML-Based Versus an IEC 61131-3-Based Software Engineering Approach for Teaching PLC Programming, IEEE Transactions on Education, 56(3), 329-335. | Artikel Details |
Förderlichkeit des Einsatzes von 3D-Pattern und Slider für die Fehlererkennung bei der Überwachung von Prozessdaten - ein Vergleich von jüngeren und älteren Operatoren (Novizen)Gramß, D., Pantförder, D., Vogel-Heuser, B. & Schweizer, K. (2013). Förderlichkeit des Einsatzes von 3D-Pattern und Slider für die Fehlererkennung bei der Überwachung von Prozessdaten - ein Vergleich von jüngeren und älteren Operatoren (Novizen), Zeitschrift für Arbeitswissenschaft , 67(1), 45-61. | Artikel Details |
Mental Maps im Geographieunterricht – Einstellungen von Lehrerinnen und Lehrern.Horn, M. & Schweizer, K. (2013). Mental Maps im Geographieunterricht – Einstellungen von Lehrerinnen und Lehrern., Geographie und Schule, 35(201), 11-17. | Artikel Details |