Forschungs- & Publikationsdatenbank PH Weingarten

Profil

Aktuelle Kontaktdaten

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Dr. Schieferdecker, Ralf

Akademischer Rat; Fakultät 1 - Erziehungswissenschaft
Icon fuer AdresseAnschrift:
Pädagogische Hochschule
To 1.11
Kirchplatz 2
88250 Weingarten

Icon Mail schieferdecker[at]ph-weingarten.de
Forschungsschwerpunkte:
Professions- & Lehrkräfteforschung,
Differenz, Heterogenität & Inklusion
vCard erstellen und exportieren

Projekte

Fakultät 1 • Erziehungswissenschaft
Projekt-ID:134 • Ausrichtung: national • Zeitraum: 01.12.20 bis 31.03.27
Forschungsprojekt
akt. laufend

BioNa - Biographische Narrative von Lehrpersonen Facetten eines beruflichen Habitus
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Projekt-ID:58 • Ausrichtung: national • Zeitraum: 28.04.19 bis 30.06.21
Forschungsprojekt
abgeschlossen

BeWaMo - Berufswahlmotiven von Lehramtsstudierenden
Projekt aufrufen
Projekt-ID:57
Dissertation
abgeschlossen

Orientierungen von Lehrerinnen und Lehrern im Themenfeld Heterogenität
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Publikationen

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Vortrag

International perspective on teacher competence in view of the perception of heterogeneity

Schieferdecker, R. (2016). International perspective on teacher competence in view of the perception of heterogeneity, Vancouver, Kanada.
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Vortrag

Orientierung von Lehrkräften beim Thema Heterogenität

Schieferdecker, R. (2016). Orientierung von Lehrkräften beim Thema Heterogenität, TU Braunschweig.
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Buch

Orientierungen von Lehrerinnen und Lehrern im Themenfeld Heterogenität. Eine rekonstruktive Analyse

Schieferdecker, R. (2016). Orientierungen von Lehrerinnen und Lehrern im Themenfeld Heterogenität. Eine rekonstruktive Analyse. Opladen Barbara Budrich.
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Sammelband

Die dokumentarische Methode. Einführung in eine Methodologie

Schieferdecker, R. (2016). Die dokumentarische Methode. Einführung in eine Methodologie, In: J. M. Boelmann (Hrsg.), Empirische Forschung in der Deutschdidaktik. Erhebungs- und Auswertungsverfahren (S.276-284) (Band 2). Baltmannsweiler: Schneider Verlag Hohengehren.
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Sammelband

Strategien der Kommunikation über Heterogenität bei Lehrkräften mit Konsequenzen für eine Beschreibung von pädagogischer Professionalität in Gemeinschaftsschulen

Schieferdecker, R. (2016). Strategien der Kommunikation über Heterogenität bei Lehrkräften mit Konsequenzen für eine Beschreibung von pädagogischer Professionalität in Gemeinschaftsschulen, In: G. Lang-Wojtasik, K. Kansteiner & J. Stratmann (Hrsg.), Gemeinschaftsschule als pädagogische und gesellschaftliche Herausforderung (S.167-176). Münster/New York: Waxmann.
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Sammelband

Von der Inklusion zur Heterogenität und wieder zurück. Grundlegende Begriffe und Zusammenhänge mit schultheoretischem Anspruch

Lang-Wojtasik, G. & Schieferdecker, R. (2016). Von der Inklusion zur Heterogenität und wieder zurück. Grundlegende Begriffe und Zusammenhänge mit schultheoretischem Anspruch, In: G. Lang-Wojtasik, K. Kansteiner & J. Stratmann (Hrsg.), Gemeinschaftsschule als pädagogische und gesellschaftliche Herausforderung (S.71-82). Münster/New York: Waxmann.
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