Aktuelle Kontaktdaten:

Dr. Rehm, Martin
Transfermanager; Fakultät 1 - Erziehungswissenschaft

rehmm[at]ph-weingarten.de
OrcID: 0000-0002-9553-7008

Projekte:

andere Einrichtung - Institut für Bildungsconsulting

01.01.18 bis 31.12.22   Institut für Bildungsconsulting

Fakultät 1 - Erziehungswissenschaft

01.09.20 bis 31.08.22   Countering Holocaust distortion on social media. Promoting the positive use of Internet social technologies for teaching and learning about the Holocaust

 Kontaktinformationen in den einzelnen Projekten zeigen lediglich den zum Zeitpunkt der Erfassung gültigen Stand. Für weitere Informationen sprechen Sie bitte mit dem Administrator der Forschungsdatenbank.

Publikationen:

   2020 |   2019 |   2018 |   2017 |   2016 |   2015 |   2014 |   2013 |   2012 |   2010 |   2009 |   2008 |   2006 |   2005 |  
2012
  [Beitrag in Sammelband]    Rehm, M., Gijselaers, W. & Segers, M. (2012). Hierarchical positions and their influence on network structures within Communities of Learning, In: B. C. Rienties, P. Daly, S. Reeb-Gruber, P. Bossche & K. Reid (Hrsg.), Proceedings of the 19th EDINEB Conference The Role of Business Education in a Chaotic World (S.262-270). Haarlem: FEBA ERD Press.

  [Beitrag in Sammelband]    Rehm, M., Galazka, A., Gijselaers, W. & Segers, M. (2012). Managing Communities of Learning for Working Professionals: The impact and role of facilitators, In: B. C. Rienties, P. Daly, S. Reeb-Gruber, K. Reid & P. Bossche (Hrsg.), Proceedings of the 19th EDINEB Conference The Role of Business Education in a Chaotic World (S.100-107). Haarlem: FEBA ERD Press.

  [Beitrag in Sammelband]    Rehm, M., Henning, F., Bruynickx, J., Beumer, K., Verstegen, D. & Merrienboer, J.v. (2012). Support & Help for Academic Researchers by using Information Technology (SHARE-IT), In: B. C.v. Rienties, P.v. Daly, S.v. Reeb-Gruber, K.v. Reid & P.v. Bossche (Hrsg.), Proceedings of the 19th EDINEB Conference The Role of Business Education in a Chaotic World (S.117-122). Haarlem: FEBA ERD Press.

Stand: 01.05.2024; 03:25 Uhr