Forschungs- & Publikationsdatenbank

Profil

Aktuelle Kontaktdaten
ProfilbildJuniorprof. Dr. Koppel, Ilka
Juniorprofessorin; Fakultät 1 - Erziehungswissenschaft
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Kirchplatz 2
88250 Weingarten


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Projekte
Fakultät 1 • Erziehungswissenschaft
Projekt-ID:211
Forschungsprojekt
abgeschlossen

Alpha-Invest: Analyse des Mehrwerts von Investitionen in die Dienstleistung „Arbeitsorientierte Grundbildung“
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Projekt-ID:81
Forschungsprojekt
abgeschlossen

LeMedien - Lernen mit und über Medien in einer digitalen Welt
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Projekt-ID:7
Forschungsprojekt
abgeschlossen

GediG - Gelingensbedingungen für den Einsatz digitaler Medien in der Grundbildung
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Projekt-ID:20
Forschungsprojekt
abgeschlossen

Entwicklung eines digitalen Förderdiagnoseinstruments für die Alphabetisierung und Grundbildung (lea.online)
Projekt aufrufen
Fakultät 2 • Deutsch mit Sprecherziehung
Projekt-ID:309 • Ausrichtung: national • Zeitraum: 01.07.23 bis 30.06.27
Transferprojekt
akt. laufend

Professionalisierung für eine integrative Grundbildung (InteG)
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Projekt-ID:209
Forschungsprojekt
abgeschlossen

Wissenschaftlich-didaktische Beratungs- und Weiterbildungsstelle zur Professionalisierung in der Grundbildung
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Publikationen
2023202220212020201920182017201620152014201320112010
Vortrag

Improving students’ TPACK through learning labs: the implementation of iChemLab and STEAM Makerspace

Lukas, S., Müller, W., Huwer, J., Drüke-Noe, C.P. , Koppel, I., Rebholz, S., Stratmann, J., Theilmann, F. & Weitzel, H. (2019). Improving students’ TPACK through learning labs: the implementation of iChemLab and STEAM Makerspace, Palma de Mallorca, Spain.
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Sammelband

Improving students’ TPACK through learning labs: the implementation of iChemLab and STEAM Makerspace

Lukas, S., Müller, W., Koppel, I., Huwer, J., Drüke-Noe, C.P. , Rebholz, S., Stratmann, J., Theilmann, F. & Weitzel, H. (2019). Improving students’ TPACK through learning labs: the implementation of iChemLab and STEAM Makerspace, EDULEARN19 Proceedings / Gómez Chova, Luis et al. (ed.).. Palma de Mallorca Spain: EDULEARN19 Proceedings / Gómez Chova, Luis et al. (ed.)..
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Sammelband

Alphabetisierung als Voraussetzung gesellschaftlicher Teilhabe und Transformation? Systemische Betrachtungen zum Schriftspracherwerb

Koppel, I. & Schieferdecker, R. (2019). Alphabetisierung als Voraussetzung gesellschaftlicher Teilhabe und Transformation? Systemische Betrachtungen zum Schriftspracherwerb, In: G. Lang-Wojtasik (Hrsg.), Bildung für eine Welt in Transformation. Global Citizenship Education als Chance für die Weltgesellschaft (S.161-175). Opladen: Barbara Budrich.
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Sammelband

Improving Students' TPACK Through Learning Labs: The Implementation Of iChemLab and STEAM Makerspace

Müller, W., Lukas, S., Huwer, J., Stratmann, J., Drüke-Noe, C., Koppel, I., Rebholz, S., Theilmann, F. & Weitzel, H. (2019). Improving Students' TPACK Through Learning Labs: The Implementation Of iChemLab and STEAM Makerspace, Proc. 11th International Conference on Education and New Learning Technologies (EDULAERN) (S.6718-6726). Palma: IATED.
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