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Profil

Aktuelle Kontaktdaten
ProfilbildProf. Dr. Bergmüller-Hauptmann, Claudia
Professorin; Fakultät 1 - Erziehungswissenschaft
Icon fuer AdresseAnschrift:
Kirchplatz 2, 88250 Weingarten


Icon Mail bergmueller-hauptmann[at]ph-weingarten.de
Forschungsschwerpunkte:
Qualitativ-rekonstruktive Schul- und Unterrichtsforschung
Evaluation und Evaluationsforschung
Schultheorie und Schulgeschichte
Lehrerprofessionalisierung
Bildung für nachhaltige Entwicklung/Globales Lernen
Entwicklungspolitische Inlandsarbeit

Projekte
2024202120202017201620152014201120092007200520042003
Fakultät 1 • Erziehungswissenschaft
Projekt-ID:323 • Ausrichtung: national
akt. laufend
01.12.24 bis 30.11.27 • Understanding culturally complex teaching as a challenge
towards teachers and educators’ agency in education (BAGSKOL)
Projekt aufrufen
Projekt-ID:313 • Ausrichtung: national
akt. laufend
01.04.24 bis 31.12.28 • Integration und Gleichstellung internationaler Lehrkräfte (IGEL 2)
Projekt aufrufen


Fakultät 2 • Biologie
Projekt-ID:318 • Ausrichtung: national
akt. laufend
01.09.24 bis 31.08.27 • MakEUs - Making teachers EU sustainably competent
Projekt aufrufen


Publikationen
202420232022201920182017201620142013201220112010200920082006200520032000

Evaluation entwicklungsbezogener Bildungsarbeit. Eine Handreichung

Scheunpflug, A., Bergmüller-Hauptmann, C. & Schröck, N. (2010). Evaluation entwicklungsbezogener Bildungsarbeit. Eine Handreichung. ( 2. Auflage) Münster Waxmann.
URL: https://www.globaleslernen.de/sites/default/files/files/link-elements/100427_evaluation_entwicklbezogener-bildungsarbeit.pdf;
Buch
Details

Trainerqualifizierung in der Schulentwicklung. Visionen, Fahrpläne und Spannungsfelder empirisch betrachtet

Bergmüller-Hauptmann, C. (2010). Trainerqualifizierung in der Schulentwicklung. Visionen, Fahrpläne und Spannungsfelder empirisch betrachtet. Münster Waxmann.
Buch
Details

Train the trainer. Die Qualifikation von Lehrkräften zu Trainerinnen und Trainern für Unterrichtsentwicklung

Bergmüller-Hauptmann, C. (2010). Train the trainer. Die Qualifikation von Lehrkräften zu Trainerinnen und Trainern für Unterrichtsentwicklung, journal für lehrerInnenbildung, 10(2), 29-36.
Artikel
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