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Enste, Cara-Sophie
Fakultät 1 - Pädagogische Psychologie

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Projekte

Fakultät 1 • Pädagogische Psychologie

Projekt-ID:291 • Ausrichtung: national • Zeitraum: 01.03.23 bis 31.10.26

Forschungsprojekt

akt. laufend

Lernen aus Fehlern im Grundschulalter (LaFiG): Ausprägung und Entwicklung, individuelle und kontextuelle Determinanten sowie Effekte für den Wissenserwerb

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Publikationen

2026

Artikel

Multimodally assessed adaptive reactions to errors in primary school students and their relation to knowledge acquisition

Pickal, A. J., Spear, J., Bryce, D., Hallmen, T., Enste, C. S., Grassinger, R., André, E. & Dresel, M. (2026). Multimodally assessed adaptive reactions to errors in primary school students and their relation to knowledge acquisition, Learning and Individual Differences, 129.

Aktuell noch kein Buch-Cover vorhanden fuer:Multimodally assessed adaptive reactions to errors in primary school students and their relation to knowledge acquisition

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