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Publikation Nr. 1945 - Details
Bieg, S. & Nett, U.
(2021).
Student-perceived teachers’ enthusiasm and humor and their lagged relationships with students’ enjoyment and boredom.
,
Leuven Belgien
.
Attribute:
Sprache:
Art der Begutachtung:
Peer Review(Double-blind peer review)
Print:
Nein
Online:
Nein
Datenmedium:
Nein