Forschende
 | Weber, Susanne
andere Einrichtung • Prorektorat für Forschung
#6 | Profil  |
Projekt-ID:29„Massive Open Online Courses“-Camp für Studierende (MOOC Camp)
- [ENTW.VORH.]
abgeschlossen
Projekt-ID:118Exploring innovative teacher concepts
- Projekt-ID:205 • Ausrichtung: nationalFachwissenschaftliche Aufarbeitung/Bewertung der paläontolog. Sammlung Krauss
- Projekt-ID:25Forschungs- und Nachwuchskolleg „Heterogenität gestalten – starke Grundschulen entwickeln“ (FuN-Kolleg)
- Projekt-ID:113Implementierung von Open Access an den Hochschulen für angewandte Wissenschaften und den Pädagogischen Hochschulen in Baden-Württemberg
- Projekt-ID:23Mentoring-Programm zum stärken von junge Menschen und um chancengerechte Bildung zu ermöglichen (WEICHENSTELLUNG)
- [ENTW.VORH.]
abgeschlossen
Projekt-ID:197Professionalisierung der Lehrkräfte im Kontext des Aufbaus eines zukunftsweisenden Berufsbildungssystems in Ägypten
- Projekt-ID:116Stolpersteine auf dem Weg zum Lehrberuf: Wissenschaftliche Studie zur Ermittlung von Ursachen für Studienabbrüche in den Bachelor- und Masterstudiengängen Lehramt Grundschule und Lehramt Sekundarstufe I
- Projekt-ID:114Trinale - Trinationale Lehrer/innenbildung
- Projekt-ID:70Weichenstellung Biberach
- Projekt-ID:71Weichenstellung Laupheim
- Sammelband
Inklusion als Forschungsfeld und -schwerpunkt der Pädagogischen Hochschule Weingarten.
Schweizer, K. & Weber, S. (2018). Inklusion als Forschungsfeld und -schwerpunkt der Pädagogischen Hochschule Weingarten. , In: G. Lang-Wojtasik & S. König (Hrsg.), Inklusion als gesellschaftliche, pädagogische und hochschulische Herausforderung (Weingartner Dialog über Forschung, 2) (S.139-146) (Band 2). Stuttgart: Klemm & Oelschläger.
Forschungs- & Publikationsdatenbank
