Forschende

A B C D E F G H J K L M N O R S T U V W Y Z

Enste, Cara-Sophie
Fakultät 1 • Pädagogische Psychologie
#150

cara.enste[at]ph-weingarten.de

Profil

Projekt-ID:291 • Ausrichtung: national

Lernen aus Fehlern im Grundschulalter (LaFiG): Ausprägung und Entwicklung, individuelle und kontextuelle Determinanten sowie Effekte für den Wissenserwerb

[F-PROJEKT]

akt. laufend

Details

Artikel

Multimodally assessed adaptive reactions to errors in primary school students and their relation to knowledge acquisition

Pickal, A. J., Spear, J., Bryce, D., Hallmen, T., Enste, C. S., Grassinger, R., André, E. & Dresel, M. (2026). Multimodally assessed adaptive reactions to errors in primary school students and their relation to knowledge acquisition, Learning and Individual Differences, 129.

Aktuell noch kein Buch-Cover vorhanden fuer:Multimodally assessed adaptive reactions to errors in primary school students and their relation to knowledge acquisition

Details