Stolpersteine auf dem Weg zum Lehrberuf: Wissenschaftliche Studie zur Ermittlung von Ursachen für Studienabbrüche in den Bachelor- und Masterstudiengängen Lehramt Grundschule und Lehramt Sekundarstufe I
Projekt • Forschungszentrum für fachbezogene Lehr- und Lernprozesse (eh. Forschungszentrum für Sekundarbildung) • Fakultät 1 • Pädagogische Psychologie
Projektdauer:
01.12.19 bis 31.05.23
Kurzinhalt:
Das Vorhaben untersucht Ursachen für Studienabbruch in den lehramtsbezogenen Studiengängen.