Konzepte zur Beratung begabter Schüler:innen und deren Eltern an der Grundschule Counselling for gifted students and their parents.
Kurzinhalt: Das Forschungs- und Nachwuchskolleg (FuN-Kolleg) untersucht zentrale Bereiche der Gestaltung von Heterogenität in der Grundschule.
Thematischer Schwerpunkt des vorliegenden Teilprojekts 16 widmet sich der Beratung als Dimension der Begabtenförderung.
Begabtenförderung hat spätestens mit den Ergebnissen internationaler Schulvergleichsstudien
