Wissenschaftliche Begleitforschung im Projekt „Partizipation an Ganztagesschule in Stuttgart“
Kurzinhalt: Die wissenschaftliche Begleitung des Projekts „Partizipation an Ganztagesschulen in Stuttgart“ umfasst die Erforschung und Evaluation der Implementierungsprozesse partizipationsbezogener Projekte an den beteiligten Schulen. Leitend ist hierbei die Frage, wie die partizipativen Prozesse vor Ort verlaufen und wie diese von den beteiligten
