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ProfilbildProf. Dr. Tulis, Maria
Professorin; Fakultät 1 - Pädagogische Psychologie
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St. Loginusstr. 9, 88250 Weingarten


Icon Mail maria.tulis-oswald[at]ph-weingarten.de
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Lehramt in Österreich: Psychologie unterrichten an Berufsbildenden Höheren Schulen (BHS) und Berufsschulen.

Lehramt in Österreich: Psychologie unterrichten an Berufsbildenden Höheren Schulen (BHS) und Berufsschulen.
"Tulis, M. (2023). Lehramt in Österreich: Psychologie unterrichten an Berufsbildenden Höheren Schulen (BHS) und Berufsschulen., Universität Bamberg.
Vortrag
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Risikofaktoren begegnen: Digitale Lehre sinnvoll nutzen.

Risikofaktoren begegnen: Digitale Lehre sinnvoll nutzen.
"König, V., Leen-Thomele, E., Tulis, M., Möller, J., Paechter, M., Feldhammer-Kahr, M. & Jonas, E. (2023). Risikofaktoren begegnen: Digitale Lehre sinnvoll nutzen., Graz.
Vortrag
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The value of (learning from) mistakes in teacher education in Finland and Germany.

The value of (learning from) mistakes in teacher education in Finland and Germany.
"Tulis, M. & Bretemitz, A. (2023). The value of (learning from) mistakes in teacher education in Finland and Germany., Thessaloniki, Griechenland..
Vortrag
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Bausteine der Resilienz – Adaptation von Bildungsräumen zur Förderung individueller, sozialer und struktureller Ressourcen.

Bausteine der Resilienz – Adaptation von Bildungsräumen zur Förderung individueller, sozialer und struktureller Ressourcen.
"Tulis, M. & Jonas, E. (2023). Bausteine der Resilienz – Adaptation von Bildungsräumen zur Förderung individueller, sozialer und struktureller Ressourcen., Wissenschaft und Forschung, Wien.
Vortrag
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Gemeinsam durch das Studium: Wie soziale Zugehörigkeit Studierende mit Risikofaktoren unterstützen kann.

Gemeinsam durch das Studium: Wie soziale Zugehörigkeit Studierende mit Risikofaktoren unterstützen kann.
"Möller, J., Thürmer, L., Tulis, M., Reiss, S., Moser, A. & Jonas, E. (2023). Gemeinsam durch das Studium: Wie soziale Zugehörigkeit Studierende mit Risikofaktoren unterstützen kann., Graz.
Vortrag
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Lehrbezogene Kooperationen und Foren zwischen Universitäten/Hochschulen (nutzen, ausbauen, verzahnen oder neu schaffen)

Lehrbezogene Kooperationen und Foren zwischen Universitäten/Hochschulen (nutzen, ausbauen, verzahnen oder neu schaffen)
"Tulis, M. (2023). Lehrbezogene Kooperationen und Foren zwischen Universitäten/Hochschulen (nutzen, ausbauen, verzahnen oder neu schaffen), WU,Wien.
Vortrag
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Participant and Contributor at the Unconference CIVIS WP7

Participant and Contributor at the Unconference CIVIS WP7
"Tulis, M. (2023). Participant and Contributor at the Unconference CIVIS WP7, University of Lausanne, Switzerland.
Vortrag
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Risikofaktoren begegnen: Digitale Lehre sinnvoll nutzen.

Risikofaktoren begegnen: Digitale Lehre sinnvoll nutzen.
"Leen- Thomele, E., Tulis, M., Möller, J., Peachter, M., Feldhammer-Kahr, M. & Jonas, E. (2023). Risikofaktoren begegnen: Digitale Lehre sinnvoll nutzen., Graz.
Vortrag
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Mediendidaktik im Unterrichtsfach Psychologie und Philosophie.

Tulis, M. & Leen- Thomele, E. (2023). Mediendidaktik im Unterrichtsfach Psychologie und Philosophie., Medienpädagogik, Mediendidaktik und fachdidaktische Mediendidaktik - Digitale Medien und Medienbildung. (Band 13). Salzburg: Waxmann.
Sammelband
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Das Beste aus beiden Welten – Nachhaltigkeit und Digitalisierung in der Lehre gemeinsam denken

Tulis, M., Scheicher, E. & Deibl, I. (2023). Das Beste aus beiden Welten – Nachhaltigkeit und Digitalisierung in der Lehre gemeinsam denken, Zeitschrift für Hochschulentwicklung, 18(04), 135-153.
Artikel
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Das Community-Programm mit dem „Mehr“ für Studierende und ihr Studium: PLUSTRACK – Connecting you!

Reiß, S., Leen-Thomele, E., Tulis, M., Möller, J., Moser, A. & Jonas, E. (2023). Das Community-Programm mit dem „Mehr“ für Studierende und ihr Studium: PLUSTRACK – Connecting you!, Zeitschrift für Hochschulentwicklung- Sonderausgabe: Digitalisierung in der Forschung – Projekte österreichischer Hochschulen, 2023, 199-222.
Artikel
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Nachhaltige Lehre – Nachhaltige Bildungsinstitution Hochschule.

Gabriele, S., Tulis, M. & Peterson, E. R. (2023). Nachhaltige Lehre – Nachhaltige Bildungsinstitution Hochschule., Zeitschrift für Hochschulentwicklung, 2024(Bd.18 Nr.4), 1-10.
Artikel
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