Prof. Dr. Stratmann, Jörg Professor, Leiter des Kompetenzzentrums Medien; Fakultät 1 - Erziehungswissenschaft Anschrift: Pädagogische Hochschule Weingarten
University of Education
Kirchplatz 2, 88250 Weingarten
Indikatorengestützte Bildungsberichte für den Bodenseeraum
Fakultät 1 - Erziehungswissenschaft
01.10.12 bis 30.09.15
Forschendes Lernen - von Anfang an!
01.05.12 bis 31.07.13
Indikatorengestützte Bildungsberichte für den Bodenseeraum
Kontaktinformationen in den einzelnen Projekten zeigen lediglich den zum Zeitpunkt der Erfassung gültigen Stand. Für weitere Informationen sprechen Sie bitte mit dem Administrator der Forschungsdatenbank.
2013 [Vortrag]
Stratmann, J. (2013). „Das Weingartener Modell der Lehrerbildung - Verschränkung von Theorie und Praxis im Schulpraktikum“, Universität Frankfurt.
[Vortrag]
Stratmann, J. (2013). "E-Portfolios als Instrument zur Dokumentation und Entwicklung der Kompetenzen von Schülerinnen und Schüler und als Methode zu deren individuellen Förderung", Baienfurt.
[Vortrag]
Stratmann, J. (2013). "Flexibilisierung des Studiums durch die systematische Nutzung von mediengestützten Lehr-/Lernangeboten", Hochschule für Heilpädagogik Zürich.
[Vortrag]
Stratmann, J. (2013). "Kompetenzorientiertes / forschendes Lernen mit E-Portfolios", Hochschule für Heilpädagogik Zürich.
[Vortrag]
Stratmann, J. (2013). "Kompetenzorientierung/ forschendes Lernen mit der Portfoliomethode", Hochschule für Technik und Wirtschaft des Saarlandes.
[Vortrag]
Stratmann, J. (2013). "Mediengestütztes mobiles Lernen an der Hochschule", Hochschule für Heilpädagogik Zürich.
[Vortrag]
Stratmann, J. (2013). "Mobiles Lernen in der Hochschullehre", Hochschule für Technik und Wirtschaft des Saarlandes.
[Beitrag in Sammelband]
Janssen, M., Schnebel, S., Stratmann, J. & Wiedenhorn, T. (2013). Das Weingartener Modell der Lehrerbildung Verschränkung von Theorie und Praxis im Schulpraktikum, In: C. Bremer & D. Krömker (Hrsg.), GMW 2013: E-Learning zwischen Vision und Alltag. Zum Stand der Dinge (S.136-147). Münster, New York, München. Berlin: Waxmann.
[Beitrag in Sammelband]
Stratmann, J., Wiedenhorn, T. & Janssen, M. (2013). Zur Neukonzeption der Praktikumsstruktur - Eine Selbstlernumgebung mit E-Portfolio in der ersten Praxisphase, In: D. Miller & B. Volk (Hrsg.), E-Portfolio an der Schnittstelle von Studium und Beruf. Münster: Waxmann.
[Artikel in wiss. Zeitschrift]
Stratmann, J., Wiedenhorn, T. & Janssen, M. (2013). Implementierung einer portfoliogestützten Lernumgebung an der Schnittstelle zwischen Hochschule, Berufsfeld und Wissenschaft, Schulpädagogik heute, 4(7), 1-11.
[Artikel in wiss. Zeitschrift]
Janssen, M., Schnebel, S., Kansteiner, K., Stamann, C., Stratmann, J. & Wiedenhorn, T. (2013). Neukonzeption der Verschränkung von Theorie und Praxis in der Eingangsphase der Lehramtsstudiengänge, Zeitschrift für Hochschulentwicklung (ZFHE), 8(1), 69-78.
Anschrift:
stratmann[at]ph-weingarten.de
Forschendes Lernen - von Anfang an!
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