[DISS] Game-Design Paradigmen und Lernprozesse im Digital Game Based Learning
Kontaktinformationen in den einzelnen Projekten zeigen lediglich den zum Zeitpunkt der Erfassung gültigen Stand. Für weitere Informationen sprechen Sie bitte mit dem Administrator der Forschungsdatenbank.
2008 [Beitrag in Sammelband]
Müller, W., Bescherer, C. & Spannagel, C. (2008). Activating Students in Introductory Mathematics Tutorials, In: T. Schümmer & A. Kelly (Hrsg.), Proc. EuroPLoP 2008: 13th Annual European Conference on Pattern Languages of Programming, Irsee, Germany, July 9-13, 2008 (Band 610). Irsee: CEUR-WS.org.
[Beitrag in Sammelband]
Müller, W., Weiß, S. A., Berger, F. & Marbach, A. (2008). Steps towards a Generic Interface between Interactive Storytelling Applications and Character Animation Engines, ICIDS (S.92-95). Erfurt: k.A.
[Beitrag in Sammelband]
Müller, W. & Weiß, S. A. (2008). The Potential of Interactive Digital Storytelling for the Creation of Educational Computer Games, In: Z. Pan, X. Zhang, A. E. Rhalibi, W. Woo & Y. Li (Hrsg.), Technologies for E-Learning and Digital Entertainment. Edutainment 2008. Lecture Notes in Computer Science (Band 5093). Berlin, Heidelberg: Springer.
[Artikel in wiss. Zeitschrift]
Ludwig, M., Müller, W. & Xu, B. (2008). A Sino-German semi-virtual seminar in mathematics education, ZDM – The International Journal on Mathematics Education, 40(6), 1023-1032.
[Artikel in wiss. Zeitschrift]
Müller, W., Aigner, W., Miksch, S., Schumann, H. & Tominski, C. (2008). Visual Methods for Analyzing Time-Oriented Data, IEEE Transactions on Visualization and Computer Graphics, 14(1), 47-60.
Anschrift:
muellerw[at]ph-weingarten.de
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