2010
[Beitrag in Sammelband]
König, S. & Gesehl, D. (2010). Zum Beitrag des Schulsports zur Entwicklung einer beruflichen Handlungskompetenz – eine qualitative Analyse von best practise-Modellen. In Universität Bielefeld (Hrsg.), Sportpädagogik als Erfahrungswissenschaft. Jahrestagung der dvs-Sektion Sportpädagogik. Tagungsprogramm und Abstracts (S.74-75). Bielefeld: Universität. 
[Beitrag in Sammelband]
König, S. & Gesehl, D. (2010). Zum Beitrag des Schulsports zur Entwicklung einer beruflichen Handlungskompetenz – eine qualitative Analyse von best practise-Modellen, In: Universität Bielefeld (Hrsg.), Sportpädagogik als Erfahrungswissenschaft. Jahrestagung der dvs-Sektion Sportpädagogik. Tagungsprogramm und Abstracts (S.74-75). Bielefeld: Universität.
[Artikel in wiss. Zeitschrift]
Sigloch, C. & König, S. (2010). „Sportpädagogik als Erfahrungswissenschaft“. Bericht über die Jahrestagung der dvs-Sektion Sportpädagogik, 03.–05.06.2010 in Bielefeld, sportunterricht, 59(7), 211-212.
[Artikel in wiss. Zeitschrift]
König, S. (2010). Integrative Taktikvermittlung – ein Spielvermittlungskonzept für das Neigungsfach, SportPraxis, 51(11 12), 6-14.
[Artikel in wiss. Zeitschrift]
König, S. (2010). Zu fett, zu faul, zu unqualifiziert – die Industrie gibt Schülern schlechte Noten, sportunterricht, 59(6), 161.
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Anschrift:
koenig[at]ph-weingarten.de
Effekte eines bilateralen Trainings auf das individualtaktische Angriffsverhalten im Kinderhandball (Bilaki)