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Beiträge in Sammelbänden / Büchern
Lang-Wojtasik, G. (2024). Weltgesellschaft und Weltgemeinschaft. Wie und wo kann Transformation im Rahmen von Global Citizenship Education erhofft und erwartet werden?, Migration und Bildung in der globalisierten Welt. Perspektiven, Herausforderungen und Chancen der Migrationsgesellschaft (S.129-142) (1. Auflage). Münster/New York: Waxmann. 
Ziegler, A., Finsterwald, M. & Grassinger, R. (2003). Gender differences in helplessness among mildly gifted and average students within the domain of physics, In: F. J. Mönks & H. Wagner (Hrsg.), Development of human potential: Investment into our future (S.255-258). Bad Honnef: Bock.
Ziegler, A., Grassinger, R. & Stöger, H. (2007). Wie lobt man begabte Schüler richtig? Theoretische Hintergründe und Vorschläge für die Praxis, In: W. Endres (Hrsg.), Lernen lernen – Wie stricken ohne Wolle? 13 Experten streiten über Konzepte und Modelle zur Lernmethodik (S.77-103). Weinheim: Beltz.
Grassinger, R. (2009). Fostering expertise development at school, In: J. Liu, K. Zhang, K. Wang, W. Shen & J. Shi (Hrsg.), Cultivation and Education of Creativity (S.176-189). Xi'an: CAS.
Grassinger, R. (2009). Begabungsförderung im schulischen Alltag aus Sicht der Expertise-forschung, In: W. H. Honal, D. Graf & F. Knoll (Hrsg.), Handbuch der Schulberatung. München: Olzog-Verlag.
Tulis, M., Grassinger, R. & Dresel, M. (2011). Adaptiver Umgang mit Fehlern als Aspekt der Lernmotivation und des selbstregulierten Lernens von Overachievern, In: M. Dresel & L. Lämmle (Hrsg.), Motivation, Selbstregulation und Leistungsexzellenz (S.29-51). Münster: LIT-Verlag.
Grassinger, R. (2011). Selbstregulation beim Wechsel der Lernumwelt, In: M. Dresel & L. Lämmle (Hrsg.), Motivation, Selbstregulation und Leistungsexzellenz (S.179-197). Münster: LIT-Verlag.
Grassinger, R. & Dresel, M. (2011). Antecedents of Achievement Goals: Results of a study in the context of mathematics instruction, In: A. Ziegler & C. Perleth (Hrsg.), Excellence: Essays in honour of Kurt A. Heller (S.158-179). Münster: LIT-Verlag.
Ziegler, A., Grassinger, R., Harder, B. & Stöger, H. (2012). Das Beratungskonzept der Landesweiten Beratungs- und Forschungsstelle für Hochbegabung (LBFH), In: A. Ziegler, R. Grassinger & B. Harder (Hrsg.), Konzepte der Hochbegabungsberatung in der Praxis (S.247-268). Münster: LIT-Verlag.
Grassinger, R. (2012). Entwicklungslinien in der Hochbegabungsberatung, In: A. Ziegler, R. Grassinger & B. Harder (Hrsg.), Konzepte der Hochbegabungsberatung in der Praxis (S.269-292). Münster: LIT-Verlag.
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