Forschungs- & Publikationsdatenbank

  
Publikation Nr. 729 - Details

Kittel, A. (2019). Origami im Unterricht - Falten mit Bildungspotenzial, Fördermagazin Sekundarstufe, 2019(1), 5-7.



Attribute:
Sprache:
Art der Begutachtung: Keine Angabe
Print: Nein
Online: Nein
Datenmedium: Keine Angabe