Forschungs- & Publikationsdatenbank |  |
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Publikation Nr. 381 - Details König, S. & Gesehl, D. (2011). Beitrag des Schulsports zur Entwicklung einer beruflichen Handlungskompetenz – eine qualitative Analyse von best-practise Modellen, In: B. Gröben, V. Kastrup & A. Müller (Hrsg.), Sportpädagogik als Erfahrungswissenschaft. Jahrestagung der dvs-Sektion Sportpädagogik (S.347-351). Hamburg: Czwalina. Attribute:
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