Forschungs- & Publikationsdatenbank

  
Publikation Nr. 2709 - Details

Grassinger, R. & Duan, X. (2012). Individual antecedents of boredom and the mediating role of appraisals, In: A. Ziegler, C. Fischer, H. Stöger & M. Reutlinger (Hrsg.), Gifted education as a life-long challenge. Essays in honour of Franz Mönks (S.155-170). Münster: LIT-Verlag.



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Sprache:
Art der Begutachtung: Peer Review(Single-blind peer review)
Print: Ja
Online: Nein
Datenmedium: Nein