Forschungs- & Publikationsdatenbank |  |
  | |
  |
|
Publikation Nr. 2068 - Details Gniewosz, B., Drüke-Noe, C.P. & Paasch, D. (2022). Praktische Bedeutsamkeit des mathematischen Schülerselbstkonzepts im Klassenverband, In: A. C. George, S. Götz, M. Illetschko & E. Süss-Stepancik (Hrsg.), .), Mathematik in der Praxis: Folgerungen aus den Bildungsstandardtestungen M8 für den Mathematikunterricht in Österreich. Münster: Waxmann. Attribute:
|