Forschungs- & Publikationsdatenbank |  |
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Publikation Nr. 190 - Details Lang-Wojtasik, G. (2016). Homogenisierung durch Nachhaltigkeit? Zur Semantik eines pädagogisch-didaktischen Hoffnungsprogramms in der Weltgesellschaft, Tertium Comparationis, 22(1), 73-87. Attribute:
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