Forschungs- & Publikationsdatenbank |  |
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Publikation Nr. 1213 - Details Ilg, A., Massler, U., Peter, K. & Theinert, K. (2015). Mehrsprachiges Lesetheater zur Förderung von Lesemotivation und Leseflüssigkeit (MELT), Universität Reutlingen. Abstract Theater†und Dramapädagogik im Fremd†und Zweitsprachenunterricht 2015 Attribute:
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