Forschungs- & Publikationsdatenbank |  |
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Publikation Nr. 1131 - Details Massler, U. & Stotz, D. (2013). Assessment in Bilingual Classrooms, In: D. Elsner & J. Kessler (Hrsg.), Bilinguales Lehren und Lernen in der Primarstufe (S.72-92). Tübingen: Narr Francke Attempto. Attribute:
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