Forschungs- & PublikationsdatenbankForschungs- & Publikationsdatenbank
Die Rolle des Feedbacks: Zur Beobachtung und Bewertung von Präsentationen im UnterrichtHillegeist, K. (2010). Die Rolle des Feedbacks: Zur Beobachtung und Bewertung von Präsentationen im Unterricht, sprechen(2), 21-29. | Artikel |
| Sprache: | |
| Art der Begutachtung: | Keine Angabe |
| Print: | Nein |
| Online: | Nein |
| Datenmedium: | Keine Angabe |
