Publikation Nr. 3492 - Details
Hrg.WerkOpen Access · CCPeer ReviewPrintDeutsch
Heterogenität gestalten. Perspektiven auf die Grundschulentwicklung
Schnebel, S., Kuzu, T. E., Kürzinger, A., Immerfall, S., Bernhard, G. & Grassinger, R. (Hrsg.) (2025). Heterogenität gestalten. Perspektiven auf die Grundschulentwicklung. Münster: Waxmann.
