Publikation Nr. 3334 - Details
VortragDeutsch
State- und Trait-Emotionen in Mathematik: Interindividuelle Unterschiede und Konsequenzen für den Unterricht.
Tulis, M. (2010). State- und Trait-Emotionen in Mathematik: Interindividuelle Unterschiede und Konsequenzen für den Unterricht. Universität Erlangen–Nürnberg.
Abstract
Eingeladener Vortrag im Forschungskolloquium des Zentralinstituts für Lehr–Lern-forschung (ZiLL)
