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Publikation Nr. 3325 - Details

Digitale Transformation der Hochschullehre – Sichtweisen von Lehrenden.

Digitale Transformation der Hochschullehre – Sichtweisen von Lehrenden.
"Tulis, M., Leen- Thomele, E., Feldhammer-Kahr, M., Paechter, M. & Jonas, E. (2022). Digitale Transformation der Hochschullehre – Sichtweisen von Lehrenden., Edmundsburg, Universität Salzburg..
Vortrag




Abstract
Vortrag auf der 1. Tagung PLUS Hochschuldidaktik

Attribute

Sprache:
Art der Begutachtung: Keine Angabe
Print: Nein
Online: Nein
Datenmedium: Keine Angabe
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