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Publikation Nr. 3194 - Details

KIDZ - Elementare Bildungsförderung ohne Verschulung des Kindergartens. Die wissenschaftliche Auseinandersetzung mit einer Zukunftsversion

Sechtig, J., Frank, A. & Roßbach, H. G. (2006). KIDZ - Elementare Bildungsförderung ohne Verschulung des Kindergartens. Die wissenschaftliche Auseinandersetzung mit einer Zukunftsversion, KiTa aktuell. Bayern, 18(2), 28-32.
Artikel


ISSN: 0936-5982

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Art der Begutachtung: Keine Angabe
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Online: Nein
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