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Publikation Nr. 3183 - Details

Individualisierung im Fach Mathematik: Effekte auf Leistung und Emotionen.

Tulis, M. (2010). Individualisierung im Fach Mathematik: Effekte auf Leistung und Emotionen., Wissensprozesse und digitale Medien (Band 17). Berlin: Logos Verlag.
Sammelband


ISBN: 978-3-8325-2594-1

Attribute

Sprache:
Art der Begutachtung: kein Peer Review
Print: Nein
Online: Nein
Datenmedium: Keine Angabe
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